Ⅰ “C9联盟”高校是什么意思
C9
即九校联盟——中国首个顶尖大学间的高校联盟。2009年10月9日至10日，在西安交通大学举行第七届一流大学建设系列研讨会。会议上，来自首批985工程高校的9所顶尖大学即北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、中国科技大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学的校方代表，经过研讨与协商，一致同意按照“优势互补，资源共享”原则，签订《一流大学人才培养合作与交流协议书》，共同培养拔尖人才。
九校联盟形式类似于美国常春藤联盟、英国罗素大学集团、澳大利亚八校集团等，旨在人才培养、科学研究等领域加强合作与交流，优势互补。联盟成立后展开了多项实质性活动，如互派交换生、开展暑期夏令营等。C9在一定程度上代表着中国高等教育最顶尖实力。
Ⅱ c7和c9联盟是哪些高校
有C7高校，但是没有C7高校联盟，只有C9高校联盟，联盟成员包括北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学共9所高校。C7包括：清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学。
九校联盟（C9 League），简称C9，是中国首个顶尖大学间的高校联盟，于2009年10月启动。联盟成员都是国家首批“985工程”重点建设的一流大学，包括北京大学、清华大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、西安交通大学共9所高校（按院校代码排序）。
九校联盟作为高校学术联盟，旨在人才培养、科学研究等领域加强合作与交流，优势互补。九校联盟同其他着名国家级高校联盟，如英国罗素大学集团、日本学术研究恳谈会（RU11）、德国U15大学联盟、加拿大U15研究型大学联盟、澳大利亚八校联盟等均保持良好合作关系。联盟成立后展开了多项实质性活动，如互派交换生、召开研讨会、开展暑期夏令营等。
该大学联盟源于985工程中9校的“一流大学建设系列研讨会”。985工程是1998年5月开始的一项系统工程，旨在重点支持中国大陆的一批高校优先发展，成为世界知名的大学。985工程首批选定了9所大学作为重点支持，目标是“创建世界一流大学”；随后，985工程又先后增加了30所大学，总数达到39所，后增加的30所定位为“创建世界知名高水平大学”。
2003年，首批进入985工程的9所大学校长召开了首届“一流大学建设系列研讨会”，此后会议固定下来，每年召开一届。
在2009年，第七届研讨会最重要的议题就是建立“C9联盟”，旨在共享资源，加速发展。9所大学校领导共同签署了《一流大学人才培养合作与交流协议书》。
2014年11月7日，中国科学院大学（简称国科大）正式参与C9联盟活动。
以上内容参考网络——九校联盟
Ⅲ c9联盟的大学有什么
九校联盟（C9），中国首个顶尖大学间联盟，2009年10月启动，联盟成员包括北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学9所高校。
Ⅳ 什么是C9大学 中国C9大学有哪些
九校联盟（C9 League），简称C9，是中国首个顶尖大学间的高校联盟，于2009年10月启动。联盟成员都是国家首批985重点建设的一流大学，包括北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学共9所高校。
九校联盟形式类似于美国常春藤联盟，旨在人才培养、科学研究等领域加强合作与交流，优势互补，被国际上称为“中国常春藤联盟”。
(4)c9联盟是哪些高校扩展阅读：
“九校联盟”开启了人才培养新局面，在之后中国的人才培养中起到示范与引领作用。联盟成立后，“交换生”将扩展到国内高校之间，当联盟高校中的本科学生想选修联盟中另外一所大学某一门课的时候。
他只要向对方大学的教务处提出申请，对方大学根据学生的人数等因素考虑回复其申请，申请通过，学生就可以到对方大学学习，修满学分以后，再回原来的大学，原来的学校将承认他的课程成绩与学分。
联盟将对教师形成促进作用，比如某所大学的某一门课老师教得不是很好，就会有很多的学生去申请九所高校中这门课开的最好的老师，这会给教这门课的老师带来压力，从而促进其改进。
另外，根据“九校联盟”协议，各校鼓励自己的学生报考联盟内其他大学的研究生，也鼓励硕士生毕业生到联盟内其他大学去读博士，这在某种程度上对解决高校“近亲繁殖”现象有一定作用。
Ⅳ 中国大学C9学校有哪几所
中国大学C9学校：北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学。
九校联盟（C9League），简称C9，是中国首个顶尖大学间的高校联盟，于2009年10月启动。联盟成员都是国家首批“985工程”重点建设的一流大学。
(5)c9联盟是哪些高校扩展阅读：
“九校联盟”将给学生提供广阔的求学平台，并将促进教师交流，提高教学质量。同时，联盟也让各高校掌门人脑中的独特想法有了实现的可能，比如建立起数字化快速通道；定期进行校长远程战略研讨会；共享名师和优秀网络课程资源等，以此达到合作共赢的目的。
中国工程院院士郑南宁表示，“九校联盟”绝不是简单模仿英美，就像中国经济的发展走出自己特色一样，“九校联盟”有自己的运作机制和内涵，九校作为中国大学建设世界一流大学的希望，在这个艰巨的过程中，要相互借鉴经验，实现共同发展。
Ⅵ 中国c9联盟是哪几所大学
C9（九校联盟）是中国首个顶尖大学间的高校联盟，于2009年10月启动。联盟成员包括北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学共9所高校。 C9旨在人才培养、科学研究等领域加强合作与交流，优势互补，被国际上称为中国常春藤盟校。联盟成立后展开了互派交换生、召开研讨会、开展暑期夏令营等多项活动。该大学联盟源于985工程9校的“一流大学建设系列研讨会”。985工程是1998年5月开始的一项系统工程，旨在重点支持中国大陆的一批高校优先发展，成为世界知名的大学。985工程首批选定了9所大学作为重点支持，目标是“创建世界一流大学”；随后，985工程又先后增加了30所大学，总数达到39所，后增加的30所定位为“创建世界知名高水平大学”。
2003年，首批进入985工程的9所大学校长召开了首届“一流大学建设系列研讨会”，此后会议固定下来，每年召开一届。
在2009年，第七届研讨会最重要的议题就是建立“C9联盟”，旨在共享资源，加速发展。9所大学校领导共同签署了《一流大学人才培养合作与交流协议书》。
2014年11月7日，中国科学院大学（简称国科大）正式参与C9联盟活动。根据《一流大学人才培养合作与交流协议书》，“九校联盟”将不断加强深层次合作与交流，充分利用优质办学资源，优势互补，发挥人才培养中的示范与引领作用。其主要内容有：①实施本科生交流和研究生联合培养。
在本科生层面主要开展课程学分互认和学生第二校园学习交换，交换学生可以在另一学校进行一学期或多学期的学习，9校互相承认交换生在他校学习和交流期间取得的课程成绩与学分。
在研究生层面，依托各校的优势学科设立若干个学科培养平台项目，作为校际互访研究平台，面向9校研究生接受申请，获准者可进行为期半年或更长时间的访学研究。9校互认访学期间在他校取得的课程成绩与学分。
②联合举办系列暑期学校，打造国际知名的“C9”教育品牌。
依托各自的优势学科，充分利用9校教师和学科的优质资源，联合举办系列暑期学校，为国内外本科生、研究生和青年学者开设课程和专题讲座；加强与美国常春藤学校联盟、英国罗素盟校、澳大利亚“G8”等大学组织的交流与合作，扩大“C9”的国际影响。
③联合开展教材建设，教学与教改研究；联合建立和发布以精品课程为骨干的学分互认课程目录；联合建立共享的远程教育平台，进行远程学习。
④建立人才培养对口部门定期交流机制，进行相互间交流、学习和借鉴。
每年分招生、培养、学位和学籍与培养机制改革4个模块各召开一次研究生院业务交流研讨会，并召开一次本科教务管理部门的主要负责人会议，由9校相关部门轮流举办
Ⅶ c9联盟指那些学校
C9（九校联盟）是中国首个顶尖大学间的高校联盟，于2009年10月启动。联盟成员包括北京大学、清华大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、浙江大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学共9所高校。
Ⅷ C9联盟高校原本是C10联盟高校
高赞一派胡言。C9的意思是第一批（1998年-1999年）签约参加985大学工程的学校，完全由教育部选定，而且各个学校并不是同时加入985工程的（最早的清华和北大是1998年5月985刚提出时就被选为试点，而浙大哈工在1999年底才加入），到高赞这儿就变成“各个大学自己组成的联盟了”……C9内部自发组织的活动是2003年之后才开始的，九校正式形成一个“联盟”是2009年的事……
然后说C10，确实有很多传言，但是始终没有实锤证据（估计以后也不会有，这种高层政策设计留不下什么公开信息），不过从种种迹象上来看当时肯定有人这样想过，因为武大和华中理工（华科当时的名字）曾有合并呼声是真，毕竟2000年前武大基本是个文科学校（尽管定位是复旦南大这样的文理综合大学，但实际上理科当时的地位……甚至到今天很多人还是觉得武大是文科大学），换谁都想找个机会把学科门类变齐全些；华中理工这边改名升格为大学还没几年，发展很快但实力和西交哈工还不可同日而语，也希望跃龙门一下。合并最终失败，因为明眼人一看都知道这个合并是对武大有利，华中理工的诉求是想把理工科做大做强，一心想补专业短板外加发展医学，好像当时华中理工领导说要做中国的MIT，所以肯定没有兴趣被一个文科大学合并。武大那边后来也发现与其找华中理工，不如把自己以前被拆出去的给并回来。再加上双方因为同济医学院的事情半公开翻脸，就更不可能合并了。
不过，如果双方真的在1999年11月前合并成功，实力上的确有资格首批签约985，而且武大华科合并这个事情的呼声主要来自武大和湖北省的高层，所以推动教育部落地并非不可能。但是好多人说武大华科如果合并了就是绝无争议的中国第三云云，那有点夸张，前五倒是妥，而且还得继续合并武水武测同济医。此外，武大合并武水武测湖医之后学校高层乱成一锅粥，下坡路一直走到2010年李晓红上任才扭转过来；武大华科合并的量级比这大得多，强行合并很有可能走吉大的路子。事实证明这两所学校不合并反而是最明智的选择，两校虽然没进第一批985，但好歹进了第二批985；经过十几年的发展，已经并列甚至赶超了一些C9，不管承不承认，但现实情况是现在能看到的所有涉及大学的整体或专项排名，保守点说至少七八成概率武汉两校都在前十。而且武汉两个985七个211为武汉湖北乃至中部发展带来了巨大的红利——虽然还是留不住人。总之基本上是个多赢局面。