⑴ 小班美术教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我精心整理的小班美术教案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小班美术教案 篇1
活动目标
1、尝试用纸团大胆地进行操作活动。
2、通过印画，体验玩色活动带来的乐趣。
活动准备
1、图片：花田 1.雏菊4 野花4
2、报纸印团，画纸，颜料，小盘。
活动过程
一、导入
教师以童趣的口吻：勤劳的小熊在花园里种了很多的花，现在花园里的花都开了，我们一起去看看好吗？
教师：请小朋友上车了，我们去小熊的花园喽！
好的，请小朋友下车吧，花园到了。
二、欣赏漂亮的花
1.请下朋友看缺耐看，有哪些颜色的花朵?
2.小熊的花园漂亮吗？
你们想不想种一些漂亮的花呢？
告诉老师和小朋友，你想种什么颜色的花呀？
（请幼儿说一说。）
三、教师示范
教师：我也想有一个漂亮的花园，我喜欢红颜色的花，喜欢黄颜色的我先种红颜色的花儿 教师边说边用纸团蘸上红颜料，在纸上印出一朵红花。
教师以喜悦的口吻：红花真漂亮呀，再种一朵。 好的，红花种好了。 （教师边说边把蘸有红颜料的纸团放在控盘里。） 我再种黄颜色的花儿，教师以同样的方法演示花黄花。
3.教师：我的花园漂亮吗？你们想来试试吗？
四、幼儿创作
幼儿自主创作，教师观察指导
五、作品展示
教师：请你来说说你花园里有什么养的花呀？
小班美术教案 篇2
【活动目标 】
1、欣赏观察，了解鞭炮的外形特征。
2、会用油画棒在画纸上按一定的方向来回地均匀涂色。
3、喜欢参与绘画活动，能耐心地完成绘画作品。
4、尝试将观察对象绝陪基本部分归纳为图形的方法，大胆表现它们各不相同的特征。
5、进一步学习在指定的范围内均匀地进行美术活动。
【活动准备 】
看过放鞭炮鞭炮实物挂图“噼里啪啦”油画棒画纸欢快喜庆的音乐
【活动过程 】
一、导入激趣。
播放一段欢快喜庆的音乐，出示鞭炮。
师：“过年了，小动物们准备过新年了。来看看它们准备了什么吧！”
二、观察发现。
1、出示挂图，引导幼儿观察。
2、欣赏作品，感受鞭炮的不同表现形式。
三、幼儿作画，教师巡回指导。
“小动物们准备许多鞭炮准备迎接新年，那我们也赶快动手，准备一些鞭炮吧！”
提示幼儿按一定的方向来回均匀的涂色，注意不要涂出轮廓线。
四、作品 评价。
1、播放音乐，欣赏“鞭炮”作品。
2、引导幼儿共同欣赏几幅涂色均匀，细致的“鞭炮”作品。
五、结束活动。
收拾 整理绘画工具，结束活动。
教学反思：
孩子们学习积极性高。但在开始作画时并扮蠢，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。
小班美术教案 篇3
活动目标：
1、仔细观察棒棒糖及棒棒糖图片的外形特征，并能用语言描述棒棒糖的形状、颜色、花纹等。
2、喜欢参与美术欣赏活动，体验棒棒糖各种形态带来的美感。
活动准备：
1、棒棒糖人手一个，网上下载各式棒棒糖图片（多于幼儿人数）。
2、三个不同形状的棒棒糖，供幼儿观察讲述用。
活动过程：
1、猜一猜，激起幼儿学习兴趣。
“看，老师的口袋鼓鼓的，里面会是什么呢？”小朋友猜一猜。“听，还有声音呢？到底是什么呢？”揭秘：糖。“是什么糖？”（棒棒糖）
2、观察棒棒糖的外形，了解棒棒糖的基本特点。
“老师手里的棒棒糖是什么样子的？”引导幼儿连贯描述：上面一颗糖果是圆圆的，下面的棒棒是长长的。
“你会把老师手里的棒棒糖画下来吗？”“请小朋友试一试把棒棒糖画下来，老师会给小朋友放音乐，音乐一停，小朋友立刻回到座位上，好吗？”孩子们回到座位上开始画一画自己看到的棒棒糖。
画完后，简单小评：小朋友画的真不错，棒棒糖画得圆圆的，你能告诉大家你画的棒棒糖是什么味道的吗？
3、出示各式棒棒糖，引导幼儿进一步观察，学习讲述。
①“小朋友，你们看，谁来了？和小熊打招呼。小熊为我们带来了更加漂亮的棒棒糖，想不想看？小熊说了，谁能讲出棒棒糖的样子，他就和谁做好朋友。”出示花形棒棒糖：“这根棒棒糖是什么样子的？什么颜色？上面还有什么样的花纹？”请个别幼儿连起来完整讲述。
②出示动物形棒棒糖：“这根棒棒糖又是什么样子的呢？谁会完整的来说一说？”
③出示人物形棒棒糖：“这根棒棒糖是什么样子的？”棒棒糖的种类可真多！
交代要求，幼儿观察讲述棒棒糖图片。“小熊在糖果店里看到那么多漂亮的棒棒糖，真想带回来给小朋友看看，于是他就把棒棒糖都拍成了照片，你们想不想看？老师把照片放在后面的桌子上了，请你选一张最喜欢的，看一看是什么样子的，和旁边的小朋友说一说。说完了，还可以换一张再说一说。”
幼儿观察讲述后把照片放在桌上回到座位，教师随机抽取两三张照片请个别幼儿讲一讲，鼓励幼儿完整大方地讲述。“还有很多小朋友也想讲一讲自己的照片呢，这样吧，把你们的照片讲给后面的客人老师听。客人老师会有奖励哦！”
4、品尝，结束。
“说说你的棒棒糖是什么味道的？”延伸：“下一次，我们把这么漂亮的棒棒糖也画下来，好吗？”
小班美术教案 篇4
活动目标：
1、通过观察，知道鸡蛋的外形特征可用椭圆形表现出来。
2、学习给母鸡添画许多圆圆的鸡蛋。
3、能够大胆添画，乐于参加绘画活动。
活动准备：
鸡蛋一个，油画棒。
活动过程：
1、观察幼儿用书，引导幼儿看图说一说：图上有什么？老母鸡在干什么？
教师念儿歌《老母鸡》，引导幼儿对母鸡生蛋的关注。
2、观察了解鸡蛋的外形特征
（1）出示鸡蛋，师生共同观察鸡蛋，说说：鸡蛋什么样子的？
（2）请个别幼儿上来示范画鸡蛋，其他幼儿观察。
（3）集体评价，了解画鸡蛋的正确方法。
3、幼儿添画：母鸡生蛋
（1）引导幼儿在母鸡的身体下方和身体周围的空白处添画许多鸡蛋，鼓励幼儿画大。
（2）教师提醒幼儿正确的握笔姿势和坐姿。
4、展示幼儿作品，相互评价
（1）比一比，看谁的母鸡生的蛋又多、又大。
（2）表扬画面整洁的幼儿。
儿歌：老母鸡老母鸡，真能干，会捉虫，会生蛋。
生下许多大鸡蛋，咯哒，咯哒叫得欢。
活动反思：
通过这次活动，幼儿掌握了画圆的方法，我通过出示漂亮的母鸡图片，引起了幼儿的兴趣。在示范画圆前，我应该带领幼儿用手在空中比划一次画圆，这样有助于幼儿后面的用画笔在画纸上画圆。在示范画圆时，我应该随即的强调一下拿画笔的正确姿势，每一个细节都要注意到，下次活动中应该更加的细心与全面。在幼儿动手画圆时，我不但注意指导个别幼儿，还随时顾忌全部的幼儿，用积极的语言鼓励幼儿，这点在以后的教育活动中要继续保持。结束部分，幼儿的注意力不够集中，以后我可以请幼儿自己来给大家介绍作品，这样能更好的带动幼儿的积极性。
小班美术教案 篇5
活动目标：
1、学习用两个圆连接的方法画小鸡。
2、尝试用短线添画小鸡的嘴巴、爪子。
3、鼓励幼儿应用已有经验添画小花小草等背景。
4、使幼儿对探索小鸡感兴趣。
5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。
活动预备：
1、小鸡图片
2、范画、油画棒、画纸。
活动进程：
一、引发爱好。
1、教师出示小鸡图片学小鸡“叽叽”地叫，小朋友听听是谁来了？、你们见太小鸡吗？小鸡是甚么模样的呢？
二、讲授示范
1、出示范画，引导幼儿观察：叽叽叽叽，可爱的小鸡来了，我们一起来看看小鸡是甚么模样。幼儿回答，教师进行总结。
2、小鸡真可爱，看看老师是怎样画的。
教师：老师边讲授边示范小鸡的绘画方法：用玄色或橘黄色的蜡笔划
一个圆，再画一个大一点的圆，两个圆连接起来，再用橘黄色的蜡笔划短段的线做小鸡的嘴巴和爪子。
3、请伸出你的小手和老师一起来画小鸡，带幼儿进行书空练习。
三、幼儿作画，教师指导。
1、分发幼儿绘画材料，幼儿作画，并启发他们创造性地画出小鸡的动态。
2、老师巡回指导，提示幼儿将小鸡画大一些，留意保持小鸡身体的干净，鼓励先画好小鸡的幼儿在天空中添画太阳，在小鸡脚下和旁边添画小草和五彩缤纷的小花和虫子等。帮助个别能力弱的幼儿学习画小鸡。
四、评价幼儿作品
展现幼儿作品引导幼儿欣赏。
小班美术教案 篇6
【活动设计 】
小班幼儿喜欢游戏，在玩中潜移默化地渗透活动内容，他们乐于参与，乐于尝试。如果教师按照有关美术绘画的要求，生硬地让幼儿学习绘画技能，就会使幼儿的绘画作品失去其稚拙的情趣和独特的魅力。针对小班幼儿的这些特点，我把孩子喜闻乐见的游戏和内容整合成《花小猪》的活动。
本活动的设计把情感和技能紧密结合，在游戏的环境中融入实物与颜色匹配的练习，以“找东西吃”为线索，串联成由“感受——体验——参与表现”的艺术活动，以使幼儿自然、快乐、大胆地打扮“花小猪”，激发参与艺术活动的激情。
【活动目标 】
1、学习将实物与颜色匹配进行涂色，增进幼儿对色彩的兴趣。
2、大胆作画，发展幼儿丰富的想象力。
3、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。
4、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。
【活动准备 】
1、蔬菜实物若干：番茄、黄瓜、薯仔;
2、花小猪手饰、音乐磁带、彩色油画棒;
3、小猫、小狗的画纸人手一张;
4、将地毯在室内铺成一条弯曲的小路，放上蔬菜实物，实物旁边放些彩色油画棒(小石子)。
【活动过程 】
一、导入情景，激发兴趣。
师：猪宝宝一家快快乐乐地生活在山上，有一天，猪妈妈对小猪说：“孩子们，你们长大了，要自己去找东西吃。”大.考吧.幼.师 网出处(师手上套猪的'手饰)小猪说：“我去，我去!”小猪就高高兴兴地上了路，到山下去找东西吃。(师幼随音乐走上小路)
二、教师边讲述故事边示范。
1、观察实物，理解实物与颜色的匹配。
师：小猪走呀走呀，呀!小猪看见了什么?(实物番茄)它高兴极了，可是它又担心起来了：哎呀，我可是坏记性，老是记不住事情，怎么办呢?它看到地上有许多无颜六色的小石子，马上想到了一个好办法：我用小石子来做个记号吧!它就用红色的小石子在身上做了一个记号。(师示范用油画棒涂色)
2、继续感受实物与颜色的关系。
师：小猪继续往前走，它又看见了什么呢?(实物黄瓜)
幼：黄瓜。
师：小猪这次选了什么颜色的小石子来做记号呢?为什么?
幼A：绿颜色。
幼B：因为黄瓜是绿颜色的，所以选了绿颜色的小石子。
3、师：小小猪走着走着，咦?它发现了什么呀!(实物薯仔)
幼：薯仔。
师：我们一起来帮小小猪做记号吧!选什么颜色的小石子呢?
(评析：让幼儿一起做标记，起到了突出活动难点的作用，加深了对实物与颜色匹配的理解。)
师：小小猪一路上找到了许多好吃的东西，变成了一只漂亮的小花猪，猪妈妈高兴地连声说：“你真聪明!真能干!”
三、在游戏情景中作画。
1、师：小小猪的好朋友小小猫、小小狗它们也找到了许多好吃的东西，我们一起 来帮助小小猫、小小狗做记号吧!(放音乐，幼儿按意愿选择画纸)
2、幼儿作画，教师巡回指导，给予鼓励。
(评析：有的孩子画了许多颜色的圆圈，教师引导孩子欣赏，并让孩子表达用意，孩子的想象力就得到了扩展。)
四、活动的拓展和结束。
1、引导幼儿介绍、欣赏画面。
师：你的小小猫(小小狗)找到了什么东西?你给小小猫(小小狗)做了什么记号?
2、分享食物。
师：小朋友帮助小小猪的朋友们找到了这么多好吃的，小小猪也很高兴，它请小朋友们一起去吃好东西，我们一起去吧!
(评析：孩子们在欢快的音乐声中分享食物，构成了一个完整的故事情节，让幼儿体验了成功的喜悦。)
教学反思：
孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。
小班美术教案 篇7
学习用铅笔将长条形纸卷成“圆盘”状，成功制作卷纸画。以下是我为大家搜集整理提供到的小班美术教案《制作卷纸画》内容，希望对您有所帮助。欢迎阅读参考学习！
小班美术教案《制作卷纸画》
一、教学目标：
1、学习用铅笔将长条形纸卷成“圆盘”状，成功制作卷纸画。
2、体验铅笔的多种用处。
重点：学习用铅笔将长条形纸卷成“圆盘”状。
难点：大胆想象，能将自己的想法融入到卷纸画中。
二、教学过程：
（一）欣赏作品。
1、教师出示用卷成圆盘状的纸做成的作品，如蝴蝶、花朵等。
2、幼儿欣赏，并猜测这些作品是怎样完成的？
（二）讲解示范。
1、教师取出铅笔和纸条，示范用铅笔将纸条卷成大大小小不同的“圆盘”。
要领：要将纸条尽量卷在铅笔的同一个位置，这样的“圆盘”才圆。长纸条的圆盘大一些，短纸条的圆盘就小一些了。卷好后用胶水将纸条固定粘帖，慢慢将“圆盘”从铅笔上取下，完成。
2、教师再次示范制作一个圆盘，演示圆盘的大小还可以由卷纸的紧松程度来控制。
3、用卷好的“圆盘”进行组合，变成一朵鲜花，叶子可将卷好的“圆盘”压制而成。
（三）幼儿制作。
1、幼儿大胆想象，用圆盘组成不同的造型物体，最后还可以贴画背景，完成一幅美丽的作品。
（四）欣赏交流。
1、欣赏同伴作品，有哪些不同的造型。
2、思考：在制作过程中，铅笔是怎样帮助我们完成作品的？铅笔除了写字还有什么其它用处吗？
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大班美术《梳子》教案
活动目标
1．通过观察实物，用变形法创意想象，进行作画。
2. 能在原来的作品上用各种绳子进行二次创作。
2．在看、画、说中激发幼儿的绘画兴趣。
活动准备：
幻灯片、勾线笔、白纸，黑板
活动过程：
一、观察梳子。
1．小朋友你们看这是什么？你看到的梳子是长什么样子的？它是由哪几部分组成的？
教师总结：刚刚我们看到了，原来梳子有三部分组成，（教师边出示课件边总结，引导幼儿一起说）（半圆形的梳背和长长的梳柄和还有尖尖的像牙齿一样的梳齿组成）
二、极限变形
1．梳子可以梳头，还会变魔术呢？（神秘感）在变魔术之前我们先来念咒语“噼里啪啦，
噼里啪啦，变变变”
2．梳子的哪个地方变了？（梳背）梳背变得怎么样了？（变大）像什么？
3．梳背还会变魔术呢，我们再来看一看，从不同的方向看，变了的梳背又像什么？（PPT）
（梳背第一次变形）
如果用不同的线条，梳背又可以变得像什么？（第二次变形）
梳背变形2次（第1次像什么？第2次有哪些线条）
4、梳子除了梳背可以变形，哪个地方还可以变？梳柄变大变样后像什么？换个方向看像什么？
5.（PPT）梳齿有什么变化了？（变大变长）如果让你来变，你要变那个部位？怎么变？（引导幼儿说）
三、教师示范作画梳柄
老师也想来变一变，我要来变梳柄，你们说我可以用什么线条来变一变呢？（幼儿说线
条师画）
四、范画欣赏引出绳子创意装饰
1.寻找梳子变形部分，引出绳子装饰。
师：我们一起来欣赏一下其他人把梳子变形的作品！
师：这幅画是梳子的哪个部分变形了？变成了什么？咦，上面除了画的内容，还用什么东西装饰？绳子黏贴上去代表什么部分？——引导幼儿讨论发现。（连续欣赏三幅画面，问题同上！）
2．介绍绳子黏贴的方法（固体胶，技法：重重的涂。）
四、幼儿作画
你们想要试一试吗？
要求：
1、你可以选择变梳背，梳齿或者梳柄，不管变哪一部分都要变大，变奇特！而且跟老师变得不一样！
2、把你要变的那部为变好了，然后用你喜欢的线条和图案把它打扮起来，别忘了绳子也可以打扮你设计的作品哦！等下告诉我你变出了什么？用绳子黏贴出了什么？
五、点评。
我们一起来看看大家的作品，说说他变的是哪个部位，变出了什么？绳子黏贴出来的图案是什么？
⑵ 过年零食大盘点，特别适合80后、90后还有00后的口味
马上又要过年了，喜欢吃零食的朋友，过年零食可以提前预定喽！还再犹豫买什么零食的话，快来看看下面这些适合80后、90后还有00后口味的馋嘴零食吧。
馍片 。干馍片有香辣味和香辣孜然味的，吃着干香酥脆，有馍馍的面香，也有调料味的辣香，非常适合当零食和早餐，而且馍片吃着也比较暖胃，既可以直接干吃也可以泡着吃，是一款追剧观影的“好伴侣”。
香辣手工锅巴 。传统工艺，纯手工制作，香辣味十足，大片大片的吃着特带劲，爱吃辣的可以挑战一下。比那种小锅巴好吃多了。
冷吃兔 。自贡传统 美食 ，网络火爆零食，吃着解馋，辣的过瘾。兔肉吃着干香有味，越嚼越好吃。可以试试哦。既可以当菜也可以当小零食。
香辣牛肉干 。四川风味居多，在网上评价颇高，肉干紧实，干香麻辣，馋了来一块，越嚼越有滋味。
开阳香辣薯仔丝 。贵州特色小零食，又辣又脆，薯仔炸的特别香，价格相对来说也比较实惠，非常符合爱吃薯仔的朋友。
嘎嘣脆 。这款嘎嘣脆是一款网红辣条，据说是一位西安小伙自创的辣条，独一无二，专门在网上售卖。好评超多，纯手工制作。值得一尝。
香辣龙虾片 。一款带有海鲜味袭隐的小零食，也是一款经典小零食，吃着脆脆的，辣辣的，咸咸的，甜甜的，90后的回忆。
卫龙辣条 。卫龙辣条是很多爱辣人士都不会割舍的美味，难以抵挡的诱惑，就连老外都喜欢。这款熟悉的味道，吃一口香一口，吃一袋想一袋。
香辣虾条干吃面 。有虾味有面味，又酥又脆，辣辣麻麻的，大人小孩都爱吃，就是包装太小，一包不够用塞牙缝。
香菇豆干 。这款小零食你吃过吗？2种口感，2种食材，混合在一起，一软一硬，味道互不串联，各自保留了各自的味道，值得推荐，值得选择。吃着很解馋。
日本豆 。日本豆这款零食，外皮硬实，内裹花生米，甜口儿，吃多了费牙口，但还是忍不住往嘴里塞，咬不动了含在嘴里等着皮软了再嚼。有时候兜里没事会揣几颗。偶尔吃几口，也会拿出来分享给身边的小伙伴，看着抗日神剧，吃着日本豆，在那时候也是常事。
糕泡泡 。土里土气的面疙瘩， 又脆又甜，带点土腥味，好吃是好吃就是费牙口，童年里的一款记忆 美食 ，揉好的米面团，擀成厚片，切成小方块，这个面要揉的硬一点，里面会加点小苏打和糖水等。取一些干净的细黄土，放入干锅里炒热，下入切好的面疙瘩，翻炒至熟，炒到面团变色变脆，即可盛出，漏掉黄土，抖干净，这个好吃拍扮厅的糕泡泡就做好了。一次多做一些，一年四季都放不坏，
江米条 。爱吃甜口的小伙伴们一定对这款馋嘴小零食记忆颇深，这款零食在小时候家里也会做，江米面加入小苏打起酥，鸡蛋等揉成面团，擀成大片，切成约5厘米长的筷子条，下入油锅炸至金黄酥脆，捞出沥油，再起锅加水加糖炒出糖水，关火，下入炸好的江米条，搅拌均匀，炒至翻沙，挂霜，香甜酥脆的江米条就做好了，好吃是好吃，就是吃多了容易上火，江米条和糕泡泡一样一次也可以多做一些，过年过节都是不错的零食，看电影追剧挺不错的。
炸薯片、炸薯条 ，这是2款零食，薯仔在家里经常吃，所以小时候偶尔也会用薯仔炸点薯片薯条，薯仔切成均匀的薄片，切成筷子粗的条，在开水锅里焯一下水，捞出来过凉水，晾干表面的水分，下入油锅低油温慢火炸制，薯片炸到飘起变脆即可捞出，等油温升高，再下入复炸保持脆性，捞出沥油即可。薯条也下入油锅，炸至表皮金黄，外酥里嫩，即可捞出沥油，配上番茄酱或者椒盐、麻辣鲜等口味的调料，吃着比买的都好吃。
牛筋大辣条 ，辣条这款零食不提都不行，影响太深了，几乎从小吃到大，除了方便面它就是吃的最多的一款小零食了，辣条的种类也多，口味也多，有甜辣的、麻辣的、香辣的、茴香味的等好几种，也不知道怎么着，百吃不厌，闻到这个味就不行了，吃上一口就几乎停缺芹不下来了。
唐僧肉 。小时候零食种类见得不多，但对这款零食是记忆犹新，唐僧肉是一款辣条，一毛一片或一毛一根，那时候流行电视剧四大名着，尤其是西游记，深受大众喜欢，吃唐僧肉长生不老，唐僧肉辣条刚好顺应潮流，而且味道很符合大众口味，有时候买一包还得省着吃，抢着吃，想想吃着唐僧肉看着西游记也是那时候最美好的回忆之一。
早餐饼干 ，早餐饼干应该是很多人吃过最多的一款饼干，奶香味的甜饼干，老人小孩会泡着牛奶一起吃，或者开水里泡早餐饼干，甜甜糯糯的，但还是喜欢干吃，脆甜脆甜的，酥脆化渣，也会走亲戚备年货送朋友。
干吃方便面 。那时候吃过的牌子记得有好好吃面、可以兑奖的圣比士、圆形饼胚的思圆、双层厚实的熊毅武，还有一毛二毛的裹着调料的小包装散装方便面。
大大泡泡糖， 既可以吹泡泡又可以贴图兑奖，既可以拉丝又可以去口臭。把嚼过的泡泡糖粘在凳子上整蛊同学，走路也得注意，一不小心脚底板就会粘上泡泡糖，很难洗掉。那时候比赛吹泡泡也是一种 游戏 。
老式玉米爆米花 ，集市上爆米花机只要晴天一声响，逛街的男女老幼就会一下子聚集上来，有带着自家苞米来的、有抱着小孩来的、有拿着空麻袋来的，也有小孩拿着毛钱来的，这样的景象或许也只有赶集的时候才能遇到。爆米花机放在炭火上烤，玉米、糖精放进去，等一会儿就蹦出来一大袋子，生意好的抢的买，又酥又脆又甜，拿着一把抓着吃才香。
老式橘子水果糖 ，水果糖在小时候卖的最多，也最实惠，在水果糖里最青睐的就是这款橘子糖，一毛2个，吃着酸甜口，橘子味很浓，兜里偶尔也会装几颗。那时候小孩牙疼，主要就是吃糖吃多了，几乎糖纸不离手，糖果不离口。
老式冰袋 。现在去超市冰柜里装的全是雪糕冰激凌，那时候泡沫箱里裹被子装的全是冰袋冰棍，一毛一袋，咬破一个小口，放嘴里挤着喝，凉凉甜甜的，大人小孩都爱吃。像这种冰袋后来慢慢的基本就不见了。
香酥米花糕 。米花好吃，有一种爆米花机，可以专门抽糖米花棒、爆大米花、桃酥米、米花生、小米花等。爆好的大米米花，可以直接吃，也可以做成米老鼠，锅里加水加糖炒成糖浆，下入大米米花，搅匀，乘热出锅压平，冷却后改刀成块状，吃着脆脆甜甜的，比袋装的还好吃。
蚂蚱腿 。蚂蚱腿不是真的蚂蚱腿，而是用面做的甜食，盆里加入适量面粉，打几个鸡蛋，适量白糖，少许苏打粉搅匀揉成光滑的面团，擀成薄片，切成短面条，下入六成油温中炸至金黄酥脆即可出锅沥油。起锅加水加糖炒成淡黄色的糖浆，下入炸好的蚂蚱腿，炒匀炒至翻沙，即可出锅，蚂蚱腿就做好了。百吃不厌，久吃不腻，好吃极了，而且做法也简单，跟甜口的馓子一样。
抹茶味的毛巾卷 。表皮酥、里面有奶油的香甜，再加表皮撒上了一层抹茶粉，味道层次感一下提升了许多，是很多女孩子喜欢的味道。
巧克力爆浆蛋糕 。这款巧克力味的蛋糕吃着甜中略带点苦，轻轻用勺子挖一下里面的汁儿就会流出来，对于吃货们来说，看见这样一款巧克力味的爆浆蛋糕，再没吃之前就已经开始流口水了。吃一口浓浓的巧克力，给人一种满足感。
火炬冰激凌 ，一个三块多，一般情况下都舍不得吃，偶尔朋友请一回，吃根火炬，即想快点吃完又害怕快点吃完这个纠结的问题一直伴随着吃雪糕，吃完之后还在想怎么就一下子吃完了呢。
棒棒糖 ，以前上学的时候，同学过生日总会往每个同学桌上放一个棒棒糖，上课课的时候好多同学嘴里都偷偷的含着那根棒棒糖，一边看黑板，一边偷吃棒棒糖，这应该是好多小伙伴的甜蜜时光。
老面包 。2块钱就能买一根特大号的面包条，一根大约有胳膊那么粗、那么长，甜甜的、蓬松宣软、入口即化。比现在的小面包好吃多了。
熊毅武方便面， 陪伴了那个年代孩子的童年、少年，熊毅武方便面主要是2层，带着一包麻辣味的料包，这款方便面被当时的孩子解锁出了好几种吃法，有揉碎了撒料，手里抓着一把一把的往嘴里塞，有的是抓一把用舌头舔着吃，吃一会儿装在口袋里隔一会再吃，那时候的孩子兜里揣的最多的就是这款熊毅武方便面，百吃不厌，方便面调料还可以用来蘸馍馍吃，也可以将揉碎的方便面放在碗里撒上调料吃，或者倒些开水，搅一搅直接连汤带水直接吃，一包方便面分成2份来吃，面饼上撒上料包直接咬着吃，边吃边掉渣，那时候吃方便算是一种 时尚 。
猫耳朵 ，现在在网上经常都会看到好多小视频里在做猫耳朵，那时候猫耳朵一袋五毛钱，吃着咯嘣咯嘣的又脆又甜，和朋友们一起在家看电视绝对少不了这款零食。
旺仔小馒头 。这款零食在那个时候见的最多的就是在电视里面。每当看电视剧的时候，中间总会插几分钟广告， 最多的就是关于旺仔的宣传，什么旺仔雪饼、旺仔饼干、旺仔糖、还有就是这款旺仔小馒头，一口一个，甚是香甜，吃着跟玩一样。
虾片 。很多人也喜欢吃虾片，虾片有这种现成的，卖的可以直接开袋即食，也有卖那种透明硬片的，买回来用油炸一下，吃着脆脆的，现在的小孩子也特别爱吃。
大大泡泡糖 。那时候不管是大人小孩很多人嘴里总是含着块泡泡糖，嚼一嚼，嘴里吐露一下，吃着甜甜的，嚼一会儿，再吹一下，厉害的朋友吹出来的泡泡差不多能把脸盖住，比赛吹泡泡是常有的事。调皮的孩子还会把泡泡粘在凳子，让其他同学一屁股坐上去，玩的不亦乐乎。
雪糕 。这款雪糕在那时候差不多卖2毛钱，稍微比老冰棍和冰袋贵一毛钱，看着雪白雪白的，吃着特别凉爽，入口即化，特别甜。现在想想还特别想吃这口。
山楂片 ，山楂本来就有开胃健食的作用。一小袋山楂片超市售价约一块钱。很多90后吃的最多的 美食 之一，饿了的同学吃了它会越吃越饿，肚子胀的人吃了消化特别快，给孩子买零食选这个比较好。
果丹皮 。80后90后小时候最喜欢吃的零食之一，一个小卷用塑料卷着。可以就那样咬着吃，也可以摊开咬着吃，酸酸甜甜的，有嚼劲。不想吃了还可以把它再卷起来，等想吃了再吃。
酸梅汤 ，商店卖的一种饮品，最适合夏天解暑。有类似啤酒瓶装的，也有类似奶茶店那种塑料桶插管的。还有超市健力宝一样的灌装，喝一口不仅清凉解暑，还有助于消化，比啤酒都好喝。
山楂糕也叫山楂雪饼 ，超市还有散装的。好吃又实惠。一层山楂片夹着一层类似果丹皮的山楂糕片，酸酸甜甜的女孩子们特别喜欢这口。
⑶ 豆角最好吃的12种做法
豆角最好吃的12种做法：
一、凉拌豆角
用料：白糖少许；味极鲜一勺；香醋一勺；干辣椒6只；生姜适量；蒜瓣适量；鸡精适量；蚝油半勺；香油半勺；盐适量。
原料：豆角、蒜瓣、干辣椒。
调料：盐、白糖、耗油、味极鲜、香醋、香油。
做法：
1、先将豆角码整齐、去掉头、去掉尾、切成段。
2、大蒜拍一下、剁成末、干辣椒切成段。
3、锅中倒入水、来一勺盐、再来一勺油、这样焯出来的豆角才好看。
4、将水烧开、开锅之后、放入豆角、煮三分钟就可以、将豆角煮熟。煮好之后、颜色变绿捞出来。
5、放入冰水中过凉有冰块最好，过完凉之后豆角中间有个印，从印的位置拉开。
6、锅烧干，倒入油，看上去冒青烟就可以。
7、倒入辣椒中，把辣椒炸香，凉一下。
8、凉凉之后，倒入蒜末蚝油味极鲜香醋香油盐白糖。
9、搅匀之后、倒入豆角中、用筷子拌匀就可以了。最后装入盘子中。
二、蒜泥炒豇豆
用料：豇豆适量；蒜泥少许；色拉油少许；盐适量；鸡精少许。
做法
刀豆冲洗干净后，把两边的豆筋摘除，否则既影响口感，又不易消化；把豇豆切好，准备好大蒜，剥去外衣，把大蒜剁成蒜泥。热锅，放入色拉油。然后放入蒜泥煸炒出香味，放入豇豆，大火煸炒。放入水，火继续煮。水收的差不多时放一点点糖，盐和鸡精。
三、豇豆棒棒糖
用料：豇豆；牙签；蒜蓉；枸杞。
做法
将豇豆洗净，整根下锅焯一下，晾凉之后，卷成的卷卷，用牙签或竹签穿起来，一点点熟油加进蒜蓉，少许盐，一点点醋，淋在卷好的棒棒糖上，红红的枸杞子放在最中央做点缀！
四、茄子烧豆角
用料：长豆角适量；茄子一根；蒜少许；盐适量。
做法
长豆角洗净折成断，过油捞至熟，起锅沥油备用，茄子洗净切条后，拌少许干淀粉，入锅炸至茄条软糯捞出沥油，把锅里的油全部倒出，下蒜末煸出香味，下甜椒丝稍炒，下捞好的豆角和茄条，加适量盐，少许白糖，翻匀，撒少许鸡精，白胡椒粉起锅即可。
五、薯仔炒豇豆
用料：豇豆；薯仔；肉；大蒜
做法：薯仔、豇豆、肉、大蒜切好，热锅入油，放入肉翻炒，炒至快熟，加入酱油，加入薯仔丝翻炒，加入豇豆翻炒至变色，加入调料，倒入一碗水，盖盖焖炖，快出锅时放入蒜末即可。
六、豆角焖饭
用料：豆角；薯仔；胡萝卜；猪肉；葱；姜；蒜。
做法
1、猪肉切丁，肥瘦分开。再切好葱姜蒜，豆角薯仔胡萝卜。
2、把瘦肉再加少许肥肉，放入碗中。加酱油、耗油、盐、姜粉、花椒粉。搅拌均匀放置五分钟以上。
3、把锅烧热，放少许油（大概一小勺）加入切好的肥肉丁。开中火炼出油。
4、加入腌好的肉丁，炒至七成熟，加入葱蒜。炒一会儿后放入薯仔萝卜，再炒一下放入豆角。炒到八分熟加五香粉炒制，然后关火。
5、洗米，把米放入电饭锅。（一份米两份水）把刚刚炒制的菜放在米上面。加入姜片和大块的葱。等到自动跳闸加盐调味。
七、豆角煎蛋
用料：豆角一小把；鸡蛋四只；小香葱几颗；生抽；盐；油。
做法
1、豆角洗净切成小粒待用；香葱洗净切小段。
2、鸡蛋打散，加入少许生抽、盐、油、香葱，调味拌匀。
3、锅中放适量底油烧热，将豆角粒加适量的盐炒至断生，如果怕不熟也可以加少许清水煮一下。把炒好的豆角用锅铲集中到锅的中间，可以弄圆点好看些。
4、然后转小火，倒入蛋液，慢慢煎一会儿，小心的翻过另一面继续煎。一边煎一边用锅铲把蛋饼切成块状，煎至金黄即可关火。
八、干煸豆角（标准版）
用料：当然要有豆角，就是四季豆多少随意，看饭量；猪肉少许；花椒看口味，不放也行；干辣椒必须有，看口味；葱、姜；盐、糖；生抽、老抽、加饭黄酒。
做法
1、四季豆摘干净，掐头去尾，掰成长一些的段，掰的时候把四季豆的筋去掉，不然影响口感滴。
2、猪肉剁馅儿，也可以直接买绞馅，省事儿。不过用量很小，买一次可以用很多次。倒入少量黄酒搅匀，主要去掉肉的腥味。
3、葱姜切末，干辣椒切段，备好少量花椒。
4、煸豆角。小火，放稍微多一点有，凉油时放入四季豆，慢慢煸炒，直到四季豆表面变皱，乘出四季豆备用。这一步关键在于小火慢煸，不要着急，表皮起皱后就可以了。火大了容易胡。
5、锅中放油，中火，放入葱姜末煸香，放入肉馅煸炒，直到肉馅微焦后，放入花椒和干辣椒煸炒几下。然后加入煸好的四季豆，放少许盐，一点点糖，生抽，一点点老抽，大火煸炒。然后出锅乘盘，再撒一点盐。
九、豆角焖面（蒸面）
用料：湿面条；四季豆；五花肉；葱姜蒜；十三香；鸡精；胡椒粉；盐；老干妈；生抽；老抽。
做法
1、五花肉切片，放入料酒码味。
2、四季豆去两头、去老茎、掰小段、洗干净。
3、葱姜蒜切片。
4、面条抹油抖散，防止粘黏。
5、锅中放入稍多的食用油，放入五花肉小火炒至焦黄出油，再放入葱姜蒜爆香。
6、放入豆角大火翻炒片刻，放入十三香、鸡精、胡椒粉、盐、老干妈、生抽和老抽翻炒均匀。
7、放入清水快没过食材，大火煮开。
8、调小火，把面条抖开，松散的放在食材上面。盖上锅盖焖，听到锅底有小声的劈啪声就好了。
9、关火焖5分钟，打开锅盖拌匀，主要是让颜色均匀即可。
十、酱咸菜
用料：小薯仔大约15个；芹菜一斤；香菜一小把；豇豆一斤；辣椒辣椒小点的六个；肉皮个人喜欢吃多放了一些；老抽、盐、鸡精、油适量；葱姜八角适量。
做法：
小薯仔清洗干净、切段，对半切开，猪皮煮好切长条。热油煎薯仔、煎到皱皮、葱香八角，煸香。倒入老抽放芹菜，放入豇豆。等豇豆、芹菜炒软放入辣椒、香菜（我是连根一起）、肉皮放入。
看看干不干，干的话就少加入一点水，开了调小火、大约十分钟，打开盖子翻炒一下。芹菜豇豆辣椒肉丝熟了调大火收汤、鸡精，尝一下味道。出锅。
十一、糖醋豇豆
用料：豇豆；白糖适量；醋适量；老抽适量。
做法
1、豇豆洗干净后切成10厘米左右的段，备用。
2、做糖醋汁：糖和醋1：1，少许盐，老抽（上色用）若干，装在碗里备用。
3、热锅，先大火煸炒豇豆，待变色后，转中火，依次倒入糖醋汁和清水，清水与锅里的豇豆齐平。等水来了以后，小火焖20分钟，在大火收汁即可！
十二、香辣肉碎炒豇豆
用料：豇豆250g；猪肉碎50g；蒜末10g；葱花5g；辣豆瓣酱1汤匙；鱼露1汤匙；糖1茶匙；料酒1茶匙；香油1茶匙；醋1茶匙。
做法
1、豇豆洗净顶刀切丁。蒜切末，葱切葱花。
2、炒锅烧热，加入2汤匙色拉油。小火将肉碎炒至吐油，颜色微微焦黄。此时，放入蒜末炒香后放入辣豆瓣酱炒出红油。放入豇豆丁，反复煸炒至豇豆回软成熟。烹入料酒，调入鱼露、糖、和醋，调味。最后撒入葱花和香油翻炒均匀，出锅装盘。
⑷ 吃了个棒棒糖可以吃薯仔吗
吃了棒棒糖
.当然是可以
吃薯仔的
⑸ 什么东西最好吃
简肆槐消直不要太多
火锅 炸鸡 香锅 汉堡 锅贴 生裂知煎包 蛋挞 烤肉 炸串 新疆炒米粉 螺蛳粉 酸辣粉 炒明纯河粉 黄焖鸡 过桥米线 花甲粉 小龙虾 牛肉面 炒拉条 馄饨 寿司 手抓饼 烤冷面 热干面 红烧肉 干锅薯仔片 肉末粉条 麻辣烫 炸酱面 大盘鸡 薯仔粉 流汁宽粉 还有果冻 薯片 爆米花 棒棒糖 草莓冻干 香蕉片
⑹ 小班教案
作为一名教师，就不得不需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。教案应该怎么写呢？以下是我为大家整理的小班教案6篇，欢迎大家分享。
小班教案 篇1
【活动目标】
1、玩一玩“摸摸看”的游戏，能大胆说说自己好朋友的模样。
2、体验和老师、同伴一起活动的快乐。
【活动准备】
幼儿的照片（生活照或者大头找）、ppt、需要配班老师的共同参与。
【活动过程】
一、导入：
1、教师播放幻灯：猜猜看，照片上的是谁呢？
2、（幻灯需要一些设计）呈现方式如下：先出现某位小朋友的身体局部，如衣服或者手里拿的玩具，然后是脸部五官中的眼睛，让幼儿猜猜看，他可能是谁；接着再继续逐步出示照片中小朋友身体的其他部分，让幼儿接着猜；直到猜出来为止。在猜测的过程中，教师要随即追问：
——你是怎么看出来的？
——你看见过他（她）穿过这样的衣服吗？
3、用幻灯片的方法找一找班级里一些小朋友，其中有的幻灯照片中不一定是一位小朋友的照片，也可以出示两位或者三位孩子的照片，让幼儿看到其中一位孩子时，再让幼儿猜猜看，旁边两位或者（一位）孩子可能会是谁呢？最后揭示：他们真的是一对好朋友呢。挑战一下：最后出示一下老师的一张生活照，让孩子们猜猜看，会是谁呢？
4、教师小结：我们天天在一起生活、学本领，很多小朋友都在幼儿园里找到了自己的好朋友呢，大家每天在一起郑州败学习、做游戏真快乐。今天我们一起玩一个游戏叫：摸摸看。
二、玩游戏，了解玩法。
1、教师首先用“玩一遍”的方法，请一位幼儿（甲）蒙上眼睛，然后开始游戏。并在游戏前交代其他幼儿的规则：在说出答案以前，谁也不能先透露消息。要大家一起守住秘密，能守得住吗？
2、幼儿（甲）开始在老师的游戏儿歌中开始“摸摸看”，当猜出同伴的名字后，请他说说看：你怎么知道的？
3、全班分成两组，围成两个圈，每个圈里一位老师。开始游戏，鼓励幼儿跟着老师一起念游戏中的儿歌。
4、教师随即追问：
——你怎么摸出来的？朋友的什么地方让你一下子就猜出来了？
5、游戏可以反复2—3遍。
三、教师小结：
和喜欢的朋友一起做游戏真有意思，朋友越多，玩起来就越有劲。下一次我们再和隔壁班的小朋友到操场上一起玩好吗？那么先让我们把游戏里的迹桐儿歌练一练：
走过来、走过来，
你的朋友在这里。
摸一摸，猜一猜，
我在这里等着你。
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活动目标：
1、鼓励幼儿交流分享已有的游戏经验。
2、感受中国民间游戏的快乐，激发幼儿学习的爱好。
活动准备：
（1）活动前完成调查表。
（2）“中国民间游戏”汉字卡一张。
（3）民间游戏图片若干。
活动过程：
一、说说自己最喜欢的游戏。
1、幼儿说说自己最喜欢的游戏。
2、选择其中一个幼儿大多喜欢的游戏，共同游戏。
二、说说爸爸，妈妈小时侯最喜欢的游戏。（用图片）
1、幼儿拿出事前预备好的调查表，说说爸爸，妈妈小时候最喜欢什么游戏，这个游戏是怎么玩的。
2、鼓励幼儿尝试性的玩1—2个游戏。
三、老师说说自己小时侯最喜欢的游戏。
1、老师介绍小时侯最喜欢的游戏。
2、和幼儿共同玩老师小时侯喜欢的游戏。
四、告诉幼儿刚才爸爸，妈妈和老师介绍的这些有趣的游戏，有一个共同的名字（出示汉字卡），幼儿认读，“中国民间游戏”。老师简单介绍什么是中国民间游戏。
五、老师用图片介绍一些其他的民间游戏，激发幼儿游戏的爱好。
六、延伸喊颤：鼓励幼儿回家向长辈问问，学学其他民间游戏。
活动结束：
调查表
我最喜欢的游戏
爸爸小时侯最喜欢的游戏
妈妈小时候最喜欢的游戏
（请家长介绍一个自己小时侯玩过的民间游戏名称，玩法）
小班教案 篇2
设计意图
我发现小班孩子大多不太爱吃蔬菜，经分析，原因之一是他们平时看到的蔬菜大多已做熟，所以他们对于各种蔬菜的外形特征了解不多。因此我们设计了这一活动，试图让幼儿在与蔬菜宝宝的互动中认识几种常见蔬菜，初步了解蔬菜的营养价值，喜欢蔬菜，从而在进餐中不排斥蔬菜，养成不挑食的好习惯。
活动目标
1、认识几种常见蔬菜，初步了解蔬菜的营养价值。
2、愿意吃胡萝卜、芹菜、香菇等蔬菜，养成不挑食的好习惯。
3、初步培养幼儿不偏食的良好习惯。
4、知道人体需要各种不同的营养。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备
1、幼儿园食堂准备多种常见蔬菜：芹菜、西红柿、薯仔、冬瓜、香菇、胡萝卜、蒜头等(可根据当地常见的蔬菜种类去准备)
2、供幼儿品尝的凉拌芹菜、胡萝卜和香菇。(可根据本班幼儿挑食情况选择蔬菜)
3、小勺、盘子每人一份。
活动过程
1、举行蔬菜宝宝大聚会，帮助幼儿了解常见蔬菜。
(1)今天是蔬菜宝宝大聚会的日子，我们请来了几位小客人，这些小客人经常在我们的.饭桌上出现，来看看它们是谁?鼓励幼儿说说都有什么菜?是什么样的?当幼儿回答不出时，教师可拿起此蔬菜，以拟人化的语气介绍，如：“我是绿绿的、尖尖的辣椒。”“我是胖胖的大冬瓜，我的身上还有小毛毛刺呢!”
(2)教师出示胡萝卜，芹菜、西红柿、辣椒，香菇和蒜头，启发幼儿与蔬菜宝宝互相问好。
(3)小朋友，你们喜欢这些蔬菜宝宝吗?我们用小鼻子去闻一闻它们身上有什么味道。(幼儿四散闻一闻，教师问幼儿：“你闻到了什么味道?”)
小结：小朋友都用鼻子闻了闻，知道这些蔬菜都很香，但每一种菜的香味都不一样，你们喜欢吃这些菜吗?
2、让幼儿了解蔬菜的营养价值。
(1)教师：这些蔬菜宝宝经常到我们的饭桌上来。有的小朋友喜欢吃，有的不喜欢，它们可喜欢小朋友了，你们想不想知道它们在说些什么?
(2)一边看实物木偶表演一边提问，让幼儿了解蔬菜在人体中的特殊作用。并激起幼儿吃这些蔬菜的欲望。
如胡萝卜宝宝说：“我是胡萝卜宝宝，小朋友要和我做朋友，吃了我以后，我们的眼睛会变得更加明亮。”胡萝卜宝宝刚说完，香菇宝宝跑上去说：“我是香菇宝宝，我身上有许多的营养，吃了我，身体会更加健康”。芹菜宝宝也抢着说：“我是芹菜宝宝，小朋友吃了我以后，就可以天天大便了”。蒜头宝宝头抬一头说：“可别忘了我，吃了我以后，我们就少生病。”
教师边看边提问：吃了胡萝卜宝宝，我们的眼睛会怎样?吃了芹菜宝宝，会怎样?香菇宝宝身上有什么?吃了香菇宝宝身体会怎样?吃了蒜头宝宝，会怎样?
小结：我们知道了这些蔬菜有许多营养，经常吃，对我们的身体有好处。
3.幼儿品尝蔬菜，教师出示事先做好的凉拌芹菜，胡萝卜和香菇，教师与幼儿一起洗手，鼓励幼儿细细的咀嚼食物，说说它的味道。
4、组织幼儿把蔬菜宝宝送到食堂，请食堂师傅做菜吃。
活动延伸
可与幼儿园食堂联系，请幼儿参加摘芹菜叶、掰芸豆等活动。
小班教案 篇3
教学目标：
1、体验泥工活动的乐趣。
2、通过尝试，学会用团、插等简单的泥工技能，制作棒棒糖。
教学准备：范例一个，橡皮泥、小棒、糖纸若干
活动过程：
1、导入活动，引起幼儿兴趣。
“小朋友，看我们班来了许多的客人老师，我们和客人老师问好呀”(客人老师好!)我们小朋友都是有礼貌的孩子，那今天我们拿什么礼物来招待客人呢?我们先来想办法吧!
出示棒棒糖，提问：这是什么呀?(棒棒糖)不如我们都来做棒棒糖招待客人吧!
我们先来观察一下棒棒糖是什么样子的。(引导幼儿说出它是由圆形的糖块，长长的小棒棒，还有糖纸组成的。)
2、幼儿尝试制作，老师指导观察。
我们知道了棒棒糖是由3个步骤完成的，那谁愿意先来试一试做棒棒糖。请2位能力强的幼儿示范制作。
x x小朋友的棒棒糖做好了，那你告诉大家你是怎么做的吗?(你先做什么?再做什么?最后做什么?)
幼儿讲述后，及时表扬并奖励一颗聪明豆。
3、教师示范做棒棒糖。
咱们再动一动脑筋想一想，x x小朋友是怎么做棒棒糖的，先取一块橡皮泥放在手心里反复团圆，然后再插上小棒棒(注意插小棒时不要用力太大)，最后再包上糖纸，糖纸的开口处要用力扭一下，这样棒棒糖就做好了。
4、幼儿制作，教师指导。
棒棒糖真好吃!下面我们大家一起来做吧，让客人老师看一看谁的小手最能干，又最巧。
分发泥、棒、纸，教师巡回指导，帮助能力差的幼儿。
5、游戏：给客人送棒棒糖
把自己做好的棒棒糖送给客人老师，并提醒幼儿和客人老师交流，告诉客人老师你是怎么制作棒棒糖的。 通过今天的活动，让我明白上好一节课是需要许多方面的因素的，所以作为老师的我要不断充实自己，才能不断地提高自己的教学水平。
小班教案 篇4
设计意图:
根据小班刚入园幼儿的主动参与活动的意识不强，于是我就设计了《钻山洞》》有趣的游戏活动，将幼儿扮成动画片里最熟悉的人物，培养他们参与活动的积极性，力求让幼儿在轻松愉快和玩耍的气氛中、练习一个跟一个走、不掉队、不推不挤。
活动目标:
1.初步懂得轮流的含义，学会一个跟一个走，并遵守游戏规则。
2.培养幼儿敏锐的观察能力。
3.发展幼儿思维和口语表达能力。
4.能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
5.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
活动重点难点:
活动重点:
学会一个跟一个走。
活动难点:
学会轮流钻山洞、不推不挤。
活动准备:
拱门、了解火车钻山洞、CD。
活动过程:
一、开始部分
1.准备活动：队列队形的练习。
将幼儿按照托马斯（红、黄、蓝、绿）四种小火车排成四列纵队，练习稍息，立正和搭肩看齐。
二、基础部分
2.组织幼儿玩游戏"开火车"
（1）教师扮火车头带领幼儿开火车，后面幼儿拉着前面幼儿的衣服往前走，待听到"火车到站了"的口令后，即可自由走动。火车继续开始，每人要迅速找到自己的位置，继续往前走。
（2）增加游戏难度：《开火车》。钻山洞时要一个跟一个走不推不挤。
三、结束部分3.结束、放松活动：放音乐小火车跳快乐的火车舞。
小班教案 篇5
活动名称：
《它们在哪里》
活动目标：
1、 能扩大范围地辨别上下，感知物体上下位置的关系。
2、 能大胆地讲述什么东西在上面或下面。
3、 喜欢参加集体活动。
活动准备：
教具：玩具若干；玩具柜。
活动过程：
1、复习自身的上下方位。
2、体验物体的上下位置。
教师出示摆了玩具的玩具柜，请幼儿观察柜子，教师引导幼儿大胆的讲述哪些玩具在上面，哪些在下面。
3、游戏“你来摆，我来说”，感知物体上下方位的关系。
玩法；请一幼儿上前来摆放玩具，其他幼儿说说什么玩具摆在上面，它的下面是什么或什么玩具摆在下面，它的上面是什么。
幼儿操作摆放玩具，教师引导幼儿说出玩具的上下位置。
4、活动结束。
教师请部分幼儿帮忙收拾教具。
小班教案 篇6
一、活动目标
1、初步了解指甲的作用，知道爱护指甲的重要性。
2、通过相互讨论和互相观察，知道如何爱护指甲。
3、乐意使用指甲剪剪自己的手指甲。
4、幼儿能积极的参与活动，并能大胆的说出自己的想法。
二、重难点
知道如何爱护自己的手指甲。
三、活动准备
1、认知准备：认识自己的手指甲。
2、物质准备：一把指甲钳、幼儿用书人手一册。
四、活动过程
（一）、问题导入，激起幼儿的兴趣，让幼儿初步了解指甲的作用。
1、教师做手捂住肚子，脸上表情痛苦的样子上场。
师：小朋友猜猜我怎么了？
为什么我会肚子痛呢？
（幼儿讨论）
教师小结：因为常常自己咬指甲，指甲里面有很多细菌。
2、讨论了解指甲的作用。
师：小朋友，你有指甲吗？你知道指甲有什么用吗？
（二）讨论：如何保护自己的指甲。
1、指甲对我们有这么多的作用， 我们应该怎么保护自己的指甲呢？
（指甲长了要剪、脏了要洗手等）
2、如果指甲长了，我们不剪，会怎样呢？
（三）、游戏“摸摸指甲钳”感受温馨的气氛。
1、认识指甲钳，它和谁是好朋友。
2、幼儿以后养成乐意剪指甲的好习惯。
（四）、活动结束：
教师小结今天的所学的内容，以加强幼儿对生活中经常剪指甲的印象。
四、活动总结：
教师对本次活动进行总结，表扬和鼓励在活动中变现积极的幼儿。让幼儿在获得知识的同时，并获得快乐，旨在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣。教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿，让其也能在活动结束的时候，获得快乐，培养其对健康活动的兴趣。
⑺ 问三个关于糢范棒棒糖的问题
1.翰奖和酪梨都是棒棒堂的新底迪，长相都不怎么样，不过都很像，所以自然让人感觉一样，就会把名字搞错，包括我消皮也经常分不清哦！
2.鲔鱼的喇叭鱼是怎么叫出来的我也不太了解。好像是堂主经常在课堂上叫鲔鱼喇叭鱼，因为它经常很多话说，老是抢镜，老乱说话。现在大家还在它拿乱差胸前带了一个喇叭鱼的大牌子呢！
3.容嘉和小禄应该是亲姐弟。姐姐是容嘉，弟弟小禄也很有才华，才会成为棒棒堂男孩的。你陪缺没节目上，容嘉私底下都把小禄叫作小禄子。
⑻ 冬季防寒什么食物不能早晨吃
含高脂肪的肉，薯条，棒棒糖等食物都是不能在早晨吃的。
⑼ 有些什么网红美食
一，泡面食堂。
中国是泡面销售的一个巨大的市场，除了日本和韩国以外，中国是吃泡面吃的最多的国家，并且中国的泡面种类也非常的丰富，口味也很繁多。大家在工作忙的时候都会给自己煮一包泡面，但是泡面的营养价值比较低，所以只是一种速食的食物。但是现在却有了一种新兴的美食形式叫做泡面食堂，在这一种店铺里面，我们大家可以根据自己的喜好选择添加各种各样的配料，但是这样的一碗泡面价格也非常的昂贵，这种美食也受到了很多人的怀疑。
二，奶茶。
其实奶茶是一种非常常见非常普遍的饮品，但是大家有没有想过有的奶茶店甚至需要排队两个小时以上，甚至有黄牛在贩卖奶茶呢？的确有的奶茶是存在这种现象的，有些人排了很久的队之后品尝到的奶茶只是与平常的奶茶相似，并无区别，那么在这种情况下我们大家会不会生气呢？其实有些奶茶只是凭借着营销手段而取得了大家的追捧而已。
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三，脏脏包。
如果我们大家没有听说过脏脏包的话，那么说明我们大家的确与时尚脱节很久了，在今年的上半年脏脏包刮起了一股狂潮，无论是男女老少都想要尝试一下脏脏包，但是脏脏包其实只是一种巧克力面包的类型，它只是在巧克力面包的表面撒上了不规孙睁渗则的巧克力粉而已，并且在吃这种面包的时候需要非常小心谨慎，否则就会弄得身上哪里都是。
四，爆浆蛋糕。
在生活当中有很多人非常喜欢吃甜食，各种各样的甜食能够给人带来非常大的幸福感，而甜食当中最精致最好吃的种类当然就是蛋糕了。早运现在的蛋糕制作者也有很大的创意，他们把蛋糕的内部做成了芝士或者是巧克力酱，这样蛋糕切下去就会流出来很多的汁液，这样的蛋糕虽然看起来非常的诱人，但是在吃的时候就非常不方便，并且有损美观。
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网红食物的确有虚假宣传的成分在里面，但是它们的流行毕竟也证明了人们对于时尚以及美食的追求。如果我们大家也比较喜欢吃网红食物的话，那么就需要考虑一下这种网红食物到底有没有它独特的价值。
温馨提示：
请不要迷信专家，专家说的对不对，是需要后续的临床试验去不断检验的，则脊而且必定会有一些专家建议会被证伪。也不要蔑视专家，因为指南制定出来之前我们需要按照专家的意见去做，而且指南的制定首先要参照专家的意见。
⑽ 有什么好的小零食推荐么
俗话说得好，四月不减肥，五月徒伤悲，六月更加肥，七月继续悲，八月待室内，九月肥上肥，十月相亲累，十一月无人陪，十二月无三围。减肥一直不成功，都怪这些零食好吃到逆天！
但是作为骨灰级的吃货，肯定是先吃饱了零食才有力气减肥啊！为吃货们扒斗推荐5款好吃的小零食食，是我经常回购的款，下面就跟我一起看看吧:
一、ROYCE生巧克力（日本）
推荐评星：★★★★
★口碑：味道很赞，冰冰的口味更佳，入口即化！
★推荐理由：以水分14%以上，鲜奶油24%的生巧克力，裹在质地绒密细腻的可可粉里，每当品尝Royce'巧克力时，使人自然联想起北海道的优美景致！
民以食为天，你愿与我一起尝尽天下美食吗？我认为这五款高颜值又美味的小零食别说吃货很喜欢，普通人吃过以后也想无限回购啊！