A. 艾滋病傳播的主要途徑有哪些
艾滋病病毒是破壞人體免疫細胞，導致人體免疫缺陷的病毒，它的傳播途徑主要是三個，第1個是性接觸傳播，第2個是血液傳播，第3個是母嬰傳播。我們先看一下第1個，在這里奉勸各位在現實生活當中一定要潔身自好，不要嫖娼。因為根據相關統計表明，80%以上的性傳播都是來源於嫖娼導致的病毒感染，還有一部分來源於人們發展一夜情甚至多個性伴侶所導致的病毒感染，為了自己的身體健康，也為了避免感染該病毒，建議要杜絕不良嗜好。
除了以上三種主要的傳播途徑以外，還會有這個口腔黏膜，或者說傷口都會導致傳播的。比如說共用牙刷，有的人有口腔潰瘍或者說牙齦出血，那麼在共用牙刷的時候也會導致該病毒的傳播，所以在生活當中一定要保護好自己的個人物品，不要去使用別人的貼身用品。
B. 艾滋病主要有哪些傳播途徑
艾滋病的傳播途徑主要有3種：(1)性傳播：包括陰道性交、與同性或異性之間的肛交和口交，病毒經性交引起的粘膜微小破口而進入人體。性接觸者越多，感染艾滋病的危險越大。全球報告的艾滋病病毒傳染者的75%是通過性途徑感染。
(2)血液傳播：指輸入或注射被HIV污染的血液或血製品、使用未經徹底消毒的非一次性注射用品及其他侵入人體的器械或共用注射器吸毒。
(3)母嬰傳播：指患有艾滋病或已感染HIV的婦女通過妊娠、分娩或哺乳把艾滋病病毒傳染給她的嬰幼兒，傳染幾率在30%左右。
C. 艾滋病的傳播途徑有哪些
艾滋病的傳播途徑有三條，第一條是血液傳播，第二條是無套性生活傳播，第三條是母嬰傳播。現在95%的人都是無套性生活傳播的，
D. 艾滋病的傳播途徑有哪些
艾滋病的傳播途徑主要有性傳播、血液傳播和母嬰傳播。性傳播主要是通過沒有保護措施的性行為感染，無論是異性戀還是同性戀，都會通過這種方式感染，血液傳播主要是共用注射器靜脈注射吸毒，目前我國通過輸血途徑感染的已經基本阻斷，潔身自好，做好保護措施是避免感染的有效手段。
E. 艾滋病的傳播途徑有哪幾種
艾滋病病毒主要通過以下三種途徑感染HIV：性傳播、血液及血製品和母嬰傳播，艾滋病的傳播方式非常有限，正常人可通過以下措施來預防HIV感染：
第一，樹立健康的性觀念，正確使用安全套，進行安全性行為；
第二，不吸毒，不共用針具；
第三，普及無償獻血，對獻血員進行HIV篩查；
第四，控制母嬰傳播；
第五，對HIV/AIDS患者的配偶、性接觸者，與HIV/AIDS患者共用注射器的靜脈葯物依賴者以及HIV/AIDS患者所生的子女，進行醫學檢查和HIV的檢測。
(5)艾滋病的傳播途徑有哪些擴展閱讀：
艾滋病危害十分嚴重
由於人體感染免疫缺陷病毒（HIV）後，重要免疫細胞逐漸減少，機體喪失基本免疫功能，進而引起各種機會感染和腫瘤頻發，比如肺結核、肺孢子菌肺炎、細菌性肺炎、巨細胞病毒視網膜脈絡膜炎、弓形蟲腦病、真菌感染、淋巴瘤以及卡波西肉瘤等。其中，肺結核是導致艾滋病患者死亡的最主要原因。
上世紀80年代到90年代中期，我國發現艾滋病的主要傳播途徑是血液傳播，後來國家嚴控血液及血液製品使用，到上世紀90年代中期以後，血液傳播艾滋病得到了有效控制，性傳播的比例開始逐漸上升。
F. 艾滋病傳播途徑是什麼
艾滋病的早期症狀，應該注意「窗口期」問題，即HIV侵入人體到抗體出現，這個過程所需的時間稱為HIV的「窗口期」，多認為此期大約3個月左右。處於窗口期感染者雖然沒有什麼明顯症狀，但血液、精液、陰道分泌物等體液中含有艾滋病病毒，有傳染性。HIV艾滋病相關症狀：主要表現為持續一個月以上的發熱、盜汗、腹瀉；體重減輕10%以上。部分病人表現為神經精神症狀，如記憶力減退、精神淡漠、性格改變、頭痛、癲癇及痴獃等。
G. 艾滋病傳播途徑有哪些
艾滋病的傳播途徑有三條，一是血液傳播，二是性生活傳播，三是母嬰傳播。
H. 艾滋病病毒的傳播途徑有哪些
（一）性接觸傳播
包括同性戀及異性戀涉及體液交流的性行為。性濫交會嚴重增加感染HIV的危險。患有生殖器潰瘍或性病者在與帶HIV者有性接觸時，更易受到HIV感染。
同性戀者易被HIV感染的原因為：①性濫交極易造成黏膜損傷、出血，失去了皮膚黏膜屏障的阻擋後，HIV的入侵輕而易舉。②同性戀一般比異性戀性伴侶多，增加了感染機會。③這部分人患其他性病多，亦是促成HIV感染的因素。
（二）血液傳播
1.吸毒：靜脈注射毒品者往往使用未消毒的注射器，而且經常共用，感染的機會極大。
2.輸血及注射：輸血時，一旦接受了被HIV污染的血，即會被傳染。注射器、針頭中即使含有少量被HIV污染的血，亦有造成傳播的危險。
3.血液製品：如治療血友病病人的第Ⅷ因子、第IX因子，是由幾千份血液混合提煉而成的，一旦混入被HIV污染了的血液又未經滅活處理，就會使任何使用者感染。
4.其他經血傳播：被受到HIV污染的針或銳利器械刺傷後，亦可能受到傳染。有資料報道這種方式引起感染的概率也不小，約為4%。
5.與血液有關的另一種傳播方式是器官移植、組織移植以及人工授精，此種傳播方式在國外已有多例報道。
（三）母嬰的垂直傳播
已證實感染HIV的婦女在圍產期及分娩時傳給胎兒或新生兒，其感染概率高達35%。哺乳亦可將HIV傳給嬰幼兒。在非洲，艾滋病患兒驟增；在我國的西南邊陲地區，艾滋病兒童已不少見，這將是一個極其嚴重的社會問題。
從以上AIDS的傳播途徑中，我們可以看出，AIDS的最大危險人群就是那些吸毒、賣淫、同性戀、性濫交的人群。由於他們從事以上活動帶有隱秘性，所以要控制AIDS的蔓延，任務極其艱巨。
I. 大學生艾滋病傳播途徑有哪些
據中國之聲《新聞縱橫》報道，昨日，中國之聲特別策劃《高校大學生艾滋病現狀調查》第一篇，象牙塔里艾滋病疫情現狀。其實，感染艾滋病毒的學生最怕的就是自己的病情被公之於眾，因為這意味著，他們將被趕出課堂、無法就業並遭到旁人的歧視與排擠。然而，衛計委和教育部最近下發的一份通知，更加深了他們的擔憂。
這是一份要求各地建立學校艾滋病疫情通報制度的通知。衛生部門至少每半年向教育部門通報轄區學校學生患病情況；疾病預防控制機構定期向學校通報學生艾滋病疫情；學校與疾控機構共同採取防控措施，並及時向教育部門報告。
各主管部門聯合防控、控制艾滋病疫情向象牙塔蔓延，初衷無疑是好的。然而記者調查中卻發現，艾滋病感染學生擔心的，是學校知情後能否妥善保護自己的隱私。事實上，由於缺乏了解，部分高校的做法明顯忽視了患病學生的隱私權，甚至是好心辦了壞事。
如何擺脫疫情通報制度執行中的尷尬？艾滋病感染學生的隱私該不該保護、又該如何保護？中國之聲特別策劃《高校大學生艾滋病現狀調查》，第二期《難以啟齒的秘密》。
心歌：這個疾病，已經把我和別人劃分成了兩個世界的人。
說話的人叫心歌，他剛在大學度過自己18歲的生日。兩年前，他成為艾滋病毒感染者，那時他高二。
心歌：我和疾控中心交流過，我是我們這個城市目前發現的年齡最小的確診感染者。
懵懂的年紀，誰都嚮往純純的愛情。但心歌的愛情，變成了毒葯。在和一個同性網友相識後，心歌這輩子第一次性行為，改變了他的人生。
心歌：那時候因為什麼都不知道，結果就這么"中槍"了。
心歌說，他一直不敢告訴家裡人。得知自己感染艾滋的那段時間，像夜裡孤身走過長長的隧道：
心歌：那段時間，說實話我也不知道自己怎麼過來的。就每天都在想，我到底還能活多久。我活著是不是還有意義。我要不要去自殺。糾結了一年多吧。
現在的心歌，已經告別了那段時光。他說，隨著現代科技水平的進步，艾滋病毒感染者只要按時服葯，能活二三十年甚至更長。現在，他每天和其他同學一樣，准點上課、按時吃飯。只是每天晚上固定的服葯時間，總有些難捱。
心歌：總是要在同學面前服葯。因為我不可能說每天那個時候，我去找一個非常隱蔽的地方，去偷偷服葯，很不方便。而且我的葯也肯定會放在我的寢室里，總是會被我的同學看見的。同學就會問，我的隱私就得不到保護。只能說，美其名曰，我吃的是某種某種的保健品。
心歌說，作為高校艾滋病毒感染者，他不奢望學校給予特殊的關照。只求自己的隱私不被泄露。
心歌：我在學校會擔心我的隱私泄露。我把這個事情說出去，對我也沒有什麼好處，可能還會遭受歧視。然後不說出去的話，因為這個病的話，傳播途徑也就有三種，我也不會傳播給身邊的人，我覺得不說也沒什麼影響。
其實，和心歌有著相同想法的高校艾滋病毒感染者並不在少數。
河北學生安林：其實我還是不太想學校知道的。因為，學校老師如果知道的話，就什麼保密性害怕泄露。
四十歲的劉聞是陝西一所高校的老師，也是艾滋感染者。他說，學生感染者的壓力比他大得多：
劉聞：如果學校知道的話，很可能就要這個學生退學，或者要求學生自動離校。這反而是不太好的結果。開明的學校也有，但我估計不多。
隱私泄露，像懸在艾滋感染學生頭頂的達摩克里斯之劍。在社會的不解與歧視當中，他們只有把隱私藏得不見光，不透風，才能保護好自己。南京某高校大三的小城就是不幸的例子，他感染艾滋的情況不慎被舍友發現，只得在學校安排下搬出宿舍，單獨居住。
小城：他們知道後很害怕我，這半年來基本不和我接觸。我的輔導員說，哪怕只有萬分之一的概率，也不能和他住在一起。
記者在采訪當中對被采訪人的姓名作了化名，就是想保護他們的隱私，為了保護艾滋感染者的隱私，我國《艾滋病防治條例》中有明確規定："未經本人或者監護人同意，任何單位或者個人不得公開艾滋病病毒感染者、艾滋病人及其家屬的姓名、住址、工作單位、肖像，病史資料以及其他可能推斷出其具體身份的信息。"在實際操作中，主動到疾控中心檢測艾滋病感染情況的人群允許匿名檢測。如果最終確認陽性，需要進行實名登記、留取身份證信息，當然疾控中心也將嚴格替感染者保密。
但是，艾滋病感染學生的境遇卻不同。衛計委與教育部建立學校艾滋病疫情通報制度之後，感染者的身份信息，將會被直接通報給校方。記者在調查中發現，"我的隱私是否會因此泄露？"成了感染學生中普遍存在的擔憂。究竟學校該如何在獲得知情權的同時、保護好學生的隱私權？如何讓通報制度執行的更加人性化？
既然艾滋病感染者的身份涉及隱私，為何又要建立衛生部門和高校通報疫情制度，把知情權交到高校手裡呢？教育部體衛藝司巡視員廖文科：
廖文科：一些學校已經有了艾滋病疫情，甚至不止一例，但是學校不知道有疫情，就沒有引起足夠的重視。如果能夠及時把疫情告訴學校領導，學校領導我相信他的重視程度會更高。
北京交通大學計生辦主任康俊在一線從事健康衛生工作，她對此深有體會：
康俊：我們希望疾控能不能就定期的疫情給專業人士一個通報。這樣對高校面臨的整個公共衛生的狀況，我們會有一個比較清醒的認識。這樣的話，我們就知道在那個地方應該多用力。而且不僅是我們，學校各個部門都會聯動一起去重視這個事情。這一點很重要。
然而，校方能夠在多大層面上掌握艾滋感染者隱私，了解了隱私的學校管理者又如何保證不歧視？佑安醫院性病艾滋病臨床診療中心主任孫麗君打了幾個問號。
孫麗君：理想是好的。你現實中你怎麼操作？你真的保證別人不說么？你比如說你學校的校醫知道，還是班主任知道？班主任能保證不歧視么？
實際上，在如何對待艾滋病感染學生的問題上，一些高校要麼缺乏相應意識，要麼就不知如何保護。例如安排患病學生單獨住一間宿舍，這在廖文科看來，就並不可取：
廖文科：從保密這個角度講，不能單獨給他們一個房間，你表面上對他們是照顧了，實際上容易暴露他們艾滋病感染的身份，也容易讓他們心理上感覺到我會受到學校的特殊關照甚至是歧視，所以對艾滋病感染者在學校范圍內，要盡可能地讓少數人去了解他們的得了艾滋病這樣一個情況。
那麼，該如何做到疫情通報和保護隱私兼得呢？康俊支招：
康俊：它可能出於隱私保護的需要，你可以不告訴我們張三、李四誰是高校裡面的感染者，因為一旦公布了以後感染者面臨的社會壓力和反歧視壓力就會特別大。比如你告訴我，你們學校有幾個，這個也行了。
令人心情沉重的消息是，據康俊介紹，北京市海淀區的幾所重點高校都已經有了艾滋感染者，這和近年來我國青年學生艾滋病疫情上升明顯的趨勢相吻合。中國疾控中心性病艾滋病預防控制中心主任吳尊友：
吳尊友：每年新報告的艾滋病總人數當中同性戀佔了50%以上，在城市裡，高校相對比較集中，它與往年相比，它的相對上升幅度還是挺快的。
面對近年來正在以幾何級數增長的龐大群體，學校、疾控中心、教育主管部門，如何能在有效控制疫情的前提下，讓每一個艾滋病感染學生活得盡量有尊嚴？首先要做的就是，保護好他們的秘密。
希望我的回答對你有用，謝謝採納