『壹』 讀書卡怎麼寫，怎麼做步驟是什麼
1、書名
2、作者
3、出版社
4、主要內容簡介（故事主要人物、情節、結局）
也可是好詞好句的摘錄（大約10個詞語，3個句子）
5、感想（也叫心得體會或者讀後感）
這種模式可以用「敘述」的方式表達出來，也可以以「卡片」的形式表現出來。（可以在電腦上用幻燈片形式製作。）
『貳』 怎麼做讀書卡
你說的讀書卡是指的小學生假期看書的讀書卡嗎？
我家孩子現在小學階段，老師也是要求讀書卡的，我們一般按照手抄報那樣做。
根據書中講的內容總結一下，然後再寫出孩子自己的觀點，最後旁邊配上孩子畫的圖。
『叄』 閱讀卡是怎麼做
1、准備一張比較厚的紙和一些彩筆。
『肆』 讀書卡怎麼做圖片
首先，剪出一個自己喜歡的圖形，然後圖片中間可以寫自己在這本書中積累的好詞好句，最後，加上一些細節就。大功告成了
『伍』 讀書卡怎麼做
1、先需要准備一張A4的紙，先確定一下需要做幾個版面。見下圖所示：
『陸』 閱讀卡是怎麼做的
勾畫、摘抄一些好詞好句是比較基本的。此外，還可以製作一個「讀書檔案卡」，如下圖：
讀書之前，寫下讀這本書的目的；讀完一本書之後，寫下閱讀後的收獲、以及接下來要做什麼的具體計劃，並認真執行，這樣才能將書中的知識運用到生活中。如果沒有」接下來的計劃「和具體的行動，那你讀的書就會停留在閱讀階段。同時，還要給自己設立目標，比如三個月之後的計劃，並在三個月之後回顧一番，看看自己是否實現了（追蹤、記錄自己的閱讀、行動成果）。
如果想做的更詳細點，可以以知識框架或思維導圖的形式來來整理書籍，主要是書本的重要內容提煉，也包括自己在讀的過程中的一些理解和感悟（如果在後期的學習或閱讀中有相關的新知識點、新體會，也都可以加進去，建立知識的連接，方便掌握和運用）。對於你看了之後很有感觸的內容，可以試著寫寫讀書感悟。
讀書的效率和讀書的收獲和你的讀書方法有很直接的關系。
為了提高讀書的效率和收獲，可以試試我這個方法：讀書時，先看看前後序言、目錄等基本信息，然後根據這些基本信息、以及自己看這本書的目的，提出幾個問題，並「用自己現有的一些知識來回答」我提出的問題。然後以每分鍾兩千字左右的速度（學習「精英特速讀」掌握的）對整本書籍、或某些章節進行快速閱讀，由此建立該本書的脈絡、知識架構。期間我會找到這本書中我感興趣的地方、對我重要的地方、或者一些看不懂的地方，然後對這些內容進行簡單快速標記。如果有必要，會對這些內容進行二次閱讀、以及精讀。在讀完這本書之後，再「根據書本內容」對閱讀前提出的問題進行再一次回答。作答之後，把「閱讀前的答案和閱讀後的答案」進行比對，看看自己的回答有多少和作者講的一樣，還有哪些遺漏和差距，然後特別關注這些遺漏、差距、不一樣的地方。
這樣的一個讀書方法乍一看很麻煩，其實非常節約時間，而且可以提高你的閱讀收獲，因為它可以很好地鍛煉你的閱讀理解能力、分析整合能力、思考能力。
『柒』 讀書卡怎麼寫，怎麼做步驟是什麼
讀書卡怎麼寫？那你要把你今天要讀的書寫下來，然後一天要讀多少頁，這就相當於寫計劃一樣，你按照這個計劃去讀書就好了。
『捌』 學生讀書卡怎麼做
網易教育訊 今天，我們來寫讀書卡，就是把這些內容按照一個大概的模式，更簡而易行地完成讀書收獲。這種讀書卡的製作和寫法適合上小學的孩子。
讀書卡步驟：
1、書名
2、作者
3、出版社
4、主要內容簡介（故事主要人物、情節、結局）也可是好詞好句的摘錄（大約10個詞語，3個句子）
5、感想（也叫心得體會或者讀後感）
範例：（自擬）
我的讀書收獲
年 月 日
文章題目：《魚夫和金魚的故事》
作者：（俄國）普希金
主要情節：這首著名的童話講述了一位魚夫的妻子貪得無厭、永不滿足，對知恩圖報的金魚提出越來越高的要求，最後一無所獲的故事。
好詞好句：自由自在、無影無蹤、大吵大嚷、威風凜凜、洶涌澎湃、汪洋大海
我的收獲：讀完這個故事，我知道老魚夫這個人有點軟弱無能，我們不要學他的妻子貪得無厭，用我們勤勞的雙手去收獲，用我們的勞動去創造。
媽媽或老師的話：孩子，你今天讀得很認真，能從魚夫和他的妻子的行為上看到一些內容，並且聯系自己去感悟，做得不錯，繼續努力哦！
『玖』 讀書卡怎麼做 漂亮
讀書卡做得漂亮一些，那麼需要選擇彩色的卡紙，這樣看上去比較艷麗一些，漂亮一些。