A. 轉述句如何改
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在excel的默認設置下,數字是右對齊,文本是左對齊,通過這種方法可以發現內容是...
2.
通過設置單元格格式,可把數據設置成數字或文本,但導入excel後是文本格式的,...
3.
這種情況,要把文本轉換成數字有幾種方法,方法一是利用函數VALUE,該函數語法結...
4.
在A3單元格輸入公式=VALUE(A2),把文本1轉換成了數字1。
B. 怎麼改轉述句
去掉前前引號後引號，冒號改成逗號。你改成我，我改成他或她，他或她改成我。其他不變
C. 如何改轉述句的方法
改轉述句的口訣：一找人稱；二去冒、引改為逗；三看句前誰對誰；四改人稱你我他；五改之後讀又讀。「我」是提示語中第一人，「我改「他（她）」；「你」是提示語中第二人，原句中「他（她）」要寫明。
一、將直接敘述轉換為間接敘述
1、改標點
改冒號為逗號，刪掉前後引號。
2、改人稱
如果說話內容中是第一人稱「我」或「我們」，應把「我」或「我們」改為第三人稱「他(她)」或「他(她)們」;如果說話內容中是第二人稱「你」或「你們」，應把「你」或「你們」改為第一人稱「我」、「我們」或第三人稱「他(們)。
一種特殊情況：說話內容中有連用同性別或同音第三人稱的，須指明其中一個，否則，就會造成對象不清。比如：孫子對祖父說：「老虎就在這里。我去把它叫醒。」
這里如果改成「他去把它叫醒」，就會讓聽話人不明白對象。那麼，轉換後的句子就應當是：孫子對祖父說，老虎就在那裡。他去把老虎叫醒。
3、檢查改標點、人稱之後的句子表述是否合理
這一步必不可少。
通過添加、刪去或改換某些詞語，使句子在表述上通順、連貫、合理。「這里」、「這時候」要換成「那裡」、「那時候」，「現在」要換成「那時」，等等。
比如：老師再三囑咐我們說：「你們寒假裡要認真完成作業，堅持鍛煉身體。」這個句子如果改成：老師再三囑咐我們說，我們寒假裡要認真完成作業，堅持鍛煉身體。這樣表述就顯得不連貫，應作適當調整：老師再三囑咐我們說，要我們寒假裡認真完成作業，堅持鍛煉身體。
再如：敘利奧說：「爸爸，我來替您寫。」應改為：敘利奧說，他來替他爸爸寫。
二、將間接敘述轉換為直接敘述
將間接敘述轉換為直接敘述，跟將直接敘述轉換為間接敘述的思路差不多。
(1)改標點
改逗號為冒號，添加引號。
(2)改人稱
如果轉述內容中是第三人稱「他(她)」或「他(她)們」，應改為「我(們)」;如果在轉換時遇到一個句子中有兩個第一人稱「我」時，應改後面的一個「我」為第二人稱「你」。
比如：姐姐說，她明天送給我一件生日禮物。這個句子如果改成「我明天送給我一件生日禮物」顯然就不對，應改為：姐姐說：「我明天送給你一件生日禮物。」
(3)檢查句子表述是否合理
比如：父親堅決地對母親說，他不是常對她說嗎?他是不能輕易離開北京的。母親要知道那時是什麼時候，那裡的工作多麼重要。他哪能離開呢?
改換後的句子為：父親堅決地對母親說：「我不是常對你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現在是什麼時候，這里的工作多麼重要。我哪能離開呢?」
人物對話內容(直接引用)改為第三者轉述(間接引用)的形式,歸納起來，人稱變換主要有以下幾種形式：
1、×××說：「我……。」
如：魯迅說：「我的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意。」
這種類型的句子，在轉述時，只要把句中的第一人稱「我」改成第三人稱「他」，去掉引號，冒號改成逗號即可。
改成：魯迅說，他的信如果要發表，且有發表的地方，他可以同意。
2、×××對×××說：「我……，你……。」
如：張明對王強說：「我今天中午要到商店去買東西，回去可能要遲一點，請你告訴我媽媽。」
這種類型的句子中出現了第一人稱「我」，第二人稱「你」等人稱代詞，分析句子，句中的「你」就是提示語(冒號前面的語句)的第二個人，即王強。
在轉述中，把「我」改成「他」、「你」指王強，可去掉，改成：
張明對王強說，他今天中午要到商店買東西，回去可能要遲一點，請告訴他媽媽。
3、×××對×××說：「我……，你……，他……。」
如：張老師對小明說：「我今天中午有事情，不能到公園去了，請你告訴張春，叫他不要等我了。」
這樣的句式中出現了「我」「你」「他」等人稱代詞，在轉述中，如還是把「我」改成「他」，就和原句中的「他」混淆，產生誤會，因而，原句中的「他」要改成張春(引號中的那個人名)。
改為：張老師對小明說，他今天中午有事情，不能到公園去了，請告訴張春，叫張春下午不要等他了。
亦可把語句稍作改動，改為：
張老師對小明說，他今天中午有事情，不能到公園去了，請告訴張春，下午不要等他了。
注意：句中的「他」一定是指說話的那個人。
4、×××對×××說：「你的……，我……。」
如：小明對小芳說：「你的書包非常漂亮，我非常喜歡。」
由於句中「你」不是側重描寫的對象，它是用來限制書包是誰的。句中側重描寫的對象是物——書包，因而句中的你不能去掉，應改成提示語中的第二個人明即小芳。
改為：小明對小芳說，小芳的書包非常漂亮，他非常喜歡。
5、提示語在中間或在句末的句子，把提示語調整到句首可按以上方法進行陳述句改為轉述句的方法：
(1)改變人稱;
(2)去掉說後面的冒號和雙引號，改為逗號;
(3)看句子前面是誰對誰說話。
D. 轉述句怎麼改
一人稱變三人稱，謂語動詞變三單。具體看題
E. 第三人稱轉述句怎麼改
轉敘方法
直接敘述改為間接敘述的方法
1、把句中的第一人稱（我、我們）改為第三人稱（他、他們、她、她們）。
（註：若句中有第二人稱「你」或「你們」，應該認真分辨「你」或」你們」在句中指的是什麼人，而後用具體的人名來轉述；若沒有具體所指，則不用變換。）
2、把句中「說」字後的冒號改為逗號，句中的雙引號去掉。
間接敘述改為直接敘述的方法
1、把句中的第三人稱（他、他們、她、她們）改為第一人稱（我、我們）。
（註：若句中有具體人名或第一、三人稱的，要將具體人名或第一、三人稱改為第二人稱（你、你們）。）
2、把句中「說」字後的逗號改為冒號並加上雙引號。
形式一
第一者（我）說的話，在他人的轉述中，要把表示第一者的「我」改為「他」。如：我說：「從今天起我要努力學習，取得好成績。」則可轉述為：他說，從今天起他要努力學習，取得好成績。
形式二
第二者對第一者說的話，由第一者轉述，則轉述中第一者「我」不變。如：爸爸對我說：「我今天加班，晚上要晚些回來。」這句話由「我」來轉述給他人，則為：爸爸對我說，他今天加班，晚上要晚些回來。
形式三
第二者對第一者說的話，由第三者轉述，則轉述中「我」則要改為「他」。如：爸爸對我說：「我今天加班，晚上要晚些回來。」這句話由第三者來轉述，則為：爸爸對他說，他爸爸今天加班，晚上要晚些回來
F. 轉述句怎麼改
1、引述是直接引用別人的話，而轉述則是轉達別人說的話，因此，引述句改為轉述句時，說話人即第一人稱「我」要改為第三人稱「他」或「她」，如：張童說：「我一定要堅持長跑鍛煉。」
改：張童說，他一定要堅持長跑鍛煉。
2、當引述內容涉及其他人稱時的改法。
如：姐姐說：「 你說得對，我就這樣做。」
改：姐姐說，我說得對，她就這樣做。
上面的例句中涉及了第二人稱，在改為轉述句時就應改為第一人稱，還應注意，冒號和引號前的內容不變。
3、轉述句改為引述句，第三人稱「他」或「她」應改為第一人稱「我」，說話內容涉及第一人稱應改為第二人稱。
如：老班長說：「我沒有完成任務，沒把你們照顧好。」
改：老班長說，他沒有完成任務，沒把我們照顧好。
反用又稱「反引」，就是引用者對所引用的語句加以評判，持否定的態度，即所使用的意思與原來的意思是相反的，以達到標新立異，或起到諷刺的作用。
反用從形式上還可以分為三類。第一類是照錄原文，然後對原文加以否定或修正；第二類是直接改動原文，使本文所用的意思與原文相反；第三類是引出原文的大意，然後再提出異議。
(6)轉述句怎麼改擴展閱讀：
轉述句就是把別人說的話轉達出來。 標點符號的改變：直述句改為轉述句，冒號要改為逗號，雙引號要去掉,再加上句號，並改成第三人稱的說法；轉述句改直述句，要加上冒號和引號，再加上句號，就是從第三人稱轉化為第一人稱。
引述或轉述別人的話稱為「引語」。直接引用別人的原話，兩邊用引號「 」標出，叫做直接引語；用自己的語言轉述別人的話，不需要引號這叫做間接引語，實際上間接引語大都是賓語從句（其中由祈使句轉換的間接引語除外，其轉換後是不定式）。
那麼直接引語為陳述句、一般疑問句、特殊疑問句和祈使句，轉換為間接引語時，句子的結構，人稱、時態、時間狀語和地點狀語等都要有變化。
引用格式：一般在文章的註解中提到或在文中直接寫出，也可以加引號（20字以下不用
根據所引出處是否明示而言，有明引與暗引之別；按照所引文字與原文有無差異來說，有直引與意引之分；憑依所引出處或主旨正確與否立論，有確引與訛引之異。
舉例：
1） Brown (1983: 231) claims that the communicative way of teaching is a far more effective approach in ELT.（引文中有作者姓名，括弧中信息為年代和頁碼。此處頁碼信息可以省去）
2） Quoting Bott (1977),Milroy (1980: 135) points out that …. （間接引用中又引用了另一位作者）
3） A previous report (Blake,1977) indicates the importance of such prior knowledge. （引文中沒有出現作者姓名，應在括弧中給出作者姓名）
4） Several researchers have testified to the limitations of this method (Koo,1985; Manson,1961; Watkins,1979）（如果需要引用多個作者，可是使用這個格式）
5） The students may confuse the object-relative pattern with the subject-relative pattern (Abbott,1969,quoted in Ponsonby 1990:36) （間接引用中又引用了另一位作者，同時作者信息在括弧中提供）
請注意：參考書目必須包括論文直接或間接引用的書籍或文章；此外，如果論文作者願意，也可列出作者在研究和寫作過程中曾閱讀，但未引用的書籍或文章。
G. 怎麼改為轉述句
一，陳述句改為轉述句的方法：
1、看句子前面是誰對誰說話；
2、改變人稱，
3、去掉說後面的冒號和雙引號，改為逗號（，）。
改轉述句的方法二：
1、當引述資料涉及其他人稱時的改法。在改為轉述句時就應改為第一人稱。還應注意，冒號和引號前的資料不變。
2、引述是直接引用別人的話，而轉述則是轉達別人說的話，因此，引述句改為轉述句時，說話人即第一人稱「我」要改為第三人稱「他」或「她」。
3、再把引述資料改為轉述句中，引述資料中如果有「這」，務必在改為轉述句中把「這」改為「那」。
4、引述句改為轉述句，第三人稱「他」或「她」和為第一人稱「我」互改，說話資料涉及第一人稱應改為第二人稱。