⑴ 數字媒體技術專業學什麼就業方向有哪些
現在是數字化時代，數字媒體技術專業也是很多學生青睞的專業。就業方向有：數字媒體技術專業畢業生能在政府管理部門、科學研究機構、設計院、咨詢公司、建築工程公司、物業及能源管理、建築節能設備及產品製造生產企業等單位從事建築節能的研究、設計、施工、運行、監測與管理工作。
薪酬待遇
首先來看平均月薪：據某APP數據顯示，數字媒體技術專業畢業的職場人士，平均月薪為9890元。與其他專業均值相比，則高出10%。
顯然的一點：不同工作年限的薪資水平，也有一定差異。1年以內的畢業生能拿到的平均月薪為8k，工作1-3年內的平均能拿到9k/月。另外，工作3-5年、5-10年和10年以上的，平均能拿到的分別為12k、16k、22k/月。
⑵ 數字媒體技術專業是干什麼的
這個專業的范圍比較廣，未來的就業的可以分為兩個方向，第一個方向的是藝術方向，主要做一些比如說校慶UI交互設計，影視後期製作，動畫設計，平面設計，游戲製作建模等等。如果想走這個方向的最好是要有一定的美術功底的。
那如果像以目前的市場來看，從事美術的方向，比如說做手繪師，平均的月收入基本上在5k左右。但是如果計算機也學的很好的話，能做游戲前端的開發工程師的月薪立刻就會上升到20k左右。另外一個方向的就是計算機的方向。如果從事計算機方向的主要就是做編程、大數據，人工智慧這些領域。
走計算機方向，最好數學要比較好，未來能否拿到高收入取決於技術是否過硬，這個領域是需要終身學習的。推薦轉入計算機專業繼續讀研，未來的崗位，比如說像演算法工程師，開發工程師，測試工程師收入水平都比較高。
整體來說，數字媒體技術專業的是一個憑實力說話的專業，方向很廣，給的機會和空間也很大，是一個師傅領進門修行在個人的專業。能不能獲得高收入，全憑個人的能力。同樣是學這個專業出來的，有的同學拍電影拍的好的可以當導演，有的學生的做動畫可以達到全國特獎。那有的學生如果編程水平高，沒畢業就開發了小程序和App。從這個角度可以看出，學這個專業越早給自己定位，就越能搶得到這個就業的競爭優勢。
最後來說下數字媒體技術專業在全國院校的一個概況。該專業的是一個比較新的專業，目前很多高校，還在一個摸索過程中教學，課程體系的也在不斷的改進。有的學校把這個專業能放在了設計與傳媒學院，也有些學校劃歸到軟體學院或者計算機學院，有些學校將該專業開設在影視後期設計，美工設計等學院。數字媒體技術專業在不同的學校裡面學習的內容，會根據學校學院的整體方向的影響而有所不同，基礎課和專業課也會有差異。
⑶ 數字媒體技術學什麼
1、主幹學科：計算機科學與技術。
2、基礎課程：高等數學、線性代數、離散數學、概率論與數理統計。
3、核心課程：C語言、面向對象程序設計、數字媒體技術概論、程序設計、數據結構、計算機圖形學、數據可視化、影視後期與特效技術、數字圖像處理、人機交互技術、虛擬現實技術；
人工智慧與新媒體、游戲架構與技術基礎、移動游戲技術、Unity應用開發、數字媒體產業概論、動畫設計原理、三維動畫技術、Maya基礎與建模。
(3)數字媒體技術專業學什麼擴展閱讀：
培養目標
本專業培養掌握數字媒體技術相關專業理論與專業技能，具有較高藝術欣賞水準與創意思維、較強工科創新設計與實踐開發能力，具備良好合作精神和創新創業素質，能勝任影視與動畫設計製作、虛擬現實與游戲開發、人機交互系統研發、網路新媒體設計開發等工作的交叉性復合型人才。
⑷ 急！專科的數字媒體技術主要學什麼
視覺傳達設計、虛擬現實技術、展覽展示平面設計、CAD 制圖、二維動畫設計與製作、三維動畫設計與製作、後期合成製作、交互設計等。
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，熟悉現代設計理念、商業環境、數字展示策劃設計流程，掌握藝術設計基本知識，掌握主流設計軟體的操作方法，具備數字展示項目前期設計、內容製作、後期合成等能力，從事數字展示文案策劃、創意設計、數字內容開發、後期合成等工作的高素質技術技能人才。
發展前景：
考研方向
可報考計算機技術、計算機應用技術、計算機科學與技術、數字媒體技術等學科領域的研究生。
就業方向
畢業生可在IT企業、新聞出版機構、文化傳播機構、影視與動漫公司、數字娛樂、大型企事業等單位，從事軟體編程、數字影視、動漫遊戲、交互娛樂、網路信息系統、數字出版、移動終端等領域的設計與開發工作。
⑸ 數字媒體技術專業都開設哪些課程（所有的課程）
攝影攝像技術、藝術設計基礎、數字媒體技術概論、程序設計基礎、資料庫設計、網頁設計與製作、互動式多媒體網站開發、數字信號處理、數據結構、演算法設計與分析、面向對象程序設計(java)、計算機圖形圖像處理、人機交互技術、多媒體資料庫、動畫設計與製作、3D造型、電視節目編導與製作、音視頻信息處理、特效製作與非線性編輯等。
(5)數字媒體技術專業學什麼擴展閱讀：
數字媒體技術是一種開放式的平台，主要包含場景設計、角色形象設計、游戲程序設計、多媒體後期處理、人機交互技術，是主要針對游戲開發、網站美工和創意設計類工作設計的專業。
⑹ 數字媒體技術專業學什麼
數字媒體技術專業主要學：計算機科學與技術、高等數學、線性代數、離散數學、概率論與數理統計、C語言、面向對象程序設計、數字媒體技術概論、程序設計、數據結構、計算機圖形學、數據可視化、影視後期與特效技術、數字圖像處理、人機交互技術、虛擬現實技術、人工智慧與新媒體等。
數字媒體技術(Digital Media Technology)是一門普通高等學校本科專業，隸屬計算機學科。本專業培養掌握數字媒體技術相關專業理論與專業技能，具有較高藝術欣賞水準與創意思維、較強工科創新設計與實踐開發能力，具備良好合作精神和創新創業素質，能勝任影視與動畫設計製作、虛擬現實與游戲開發、人機交互系統研發、網路新媒體設計開發等工作的交叉性復合型人才。
數字媒體技術專業主要學的課程有，主幹學科：計算機科學與技術;基礎課程：高等數學、線性代數、離散數學、概率論與數理統計;核心課程：C語言、面向對象程序設計、數字媒體技術概論、程序設計、數據結構、計算機圖形學、數據可視化、影視後期與特效技術、數字圖像處理、人機交互技術、虛擬現實技術、人工智慧與新媒體、游戲架構與技術基礎、移動游戲技術、Unity應用開發、數字媒體產業概論、動畫設計原理、三維動畫技術、Maya基礎與建模 。
⑺ 數字媒體技術到底是學什麼
綜述：該專業主要研究與數字媒體信息的獲取、處理、存儲、傳播、管理、安全、輸出等相關的理論、方法、技術與系統。
培養掌握數字內容創作、製作及相關軟硬體工具研發、應用的基礎知識、基本理論和方法，能在傳媒及文化產業相關領域進行技術應用及開發、製作、傳播、運營或管理的創新型專門人才。
就業方向：
畢業生可在IT企業、新聞出版機構、文化傳播機構、影視與動漫公司、數字娛樂、大型企事業等單位，從事軟體編程、數字影視、動漫遊戲、交互娛樂、網路信息系統、數字出版、移動終端等領域的設計與開發工作。
參考資料來源：網路－數字媒體技術
⑻ 數字媒體技術專業學什麼
數字媒體技術專業主要學：計算機科學與技術、高等數學、線性代數、離散數學、概率論與數理統計、C語言、面向對象程序設計、數字媒體技術概論、程序設計、數據結構、計算機圖形學、數據可視化、影視後期與特效技術、數字圖像處理、人機交互技術、虛擬現實技術、人工智慧與新媒體等。
數字媒體技術(Digital Media Technology)是一門普通高等學校本科專業，隸屬計算機學科。本專業培養掌握數字媒體技術相關專業理論與專業技能，具有較高藝術欣賞水準與創意思維、較強工科創新設計與實踐開發能力，具備良好合作精神和創新創業素質，能勝任影視與動畫設計製作、虛擬現實與游戲開發、人機交互系統研發、網路新媒體設計開發等工作的交叉性復合型人才。
數字媒體技術專業主要學的課程有，主幹學科：計算機科學與技術;基礎課程：高等數學、線性代數、離散數學、概率論與數理統計;核心課程：C語言、面向對象程序設計、數字媒體技術概論、程序設計、數據結構、計算機圖形學、數據可視化、影視後期與特效技術、數字圖像處理、人機交互技術、虛擬現實技術、人工智慧與新媒體、游戲架構與技術基礎、移動游戲技術、Unity應用開發、數字媒體產業概論、動畫設計原理、三維動畫技術、Maya基礎與建模 。
數字媒體技術專業畢業生應獲得以下幾方面的知識、能力和素質：
①知識要求
重點理解數字內容製作相關的藝術、技術背景知識;掌握數學、自然科學、藝術、人文社會科學、軟體工程及信息技術的基礎知識，具備跨人文、藝術與科學領域的復合知識結構;掌握數字媒體技術專業的基本理論、核心知識，以及在游戲設計、交互技術、影視特效製作相關領域展技術研發、應用及內容製作所需的相關知識;了解專業相關的國家方針政策、法律法規;了解專業領域的發展歷史、發展前沿、研究動態及創新方向;了解影視、網路媒體創作、製作、傳播、運營的基本流程;了解項目管理、市場營銷、著作權保護及相關方面的一般常識。
②能力要求
(1)問題分析：能夠應用數學、自然科學、工程科學的基本原理和數字媒體技術專業基本理論和基礎知識，識別、表達、並通過文獻研究分析數字媒體技術領域復雜工程問題，以獲得有效結論。
(2)設計/開發解決方案：具有數字內容製作及相關技術工具開發的能力，能夠設計針對數字媒體技術領域復雜工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的系統、功能模塊或工藝流程，加強實踐能力，並能夠在設計中體現創新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素;能獨立或合作完成作品創作、項目策劃，具備符合行業對從業人員所需求的實踐工作能力;
(3)研究：掌握數字媒體技術相關領域的基本創作及研究方法，具備資料檢索與分析的能力，能夠基於科學原理並採用相應科學方法對數字媒體技術領域復雜工程問題進行研究，通過設計實驗，分析與解釋數據，並通過信息綜合得到合理有效的結論，從而能夠在科學與藝術交叉領域開展開創性工作。
(4)使用現代工具：能夠針對數字媒體技術領域復雜工程問題，開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和數字媒體內容製作及相關技術工具，包括對復雜工程問題的預測與模擬，並能夠理解其局限性。
(5)溝通：能夠就數字媒體技術領域復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令，並具備一定的國際視野和外語應用能力，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。
(6)項目管理：理解並掌握數字媒體技術領域工程實踐中產品調研和分析、設計研發、運行維護等方面的管理原理和經濟決策方法，並能在相關的工程實踐中應用。
(7)工程與社會：能夠基於工程相關背景知識進行合理分析，評價數字媒體技術專業工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，並理解應承擔的責任。
(8)環境和可持續發展：能夠理解和評價針對數字媒體技術領域復雜工程問題的專業工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。
(9)個人和團隊：具備一定的組織管理、人際交往和團隊合作能力，能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團體成員以及負責人的角色。
③素質要求
(1)職業規范：具有良好的思想道德修養，有正確的人生觀、價值觀與世界觀，自覺踐行社會主義核心價值觀;具有良好的人文社會科學素養，有法制意識、人文素養和藝術修養;具有良好的職業素養，在數字媒體技術相關工程實踐中理解並遵守工程職業道德和規范，有敬業精神、協作精神、創新意識和國際視野;具有良好的身心素質：身心健康，通過教育部規定的《國家學生體質健康標准》測試。
(2)終身學習：具有自主學習能力和終身學習的意識，具備不斷獲取更新數字媒體技術專業前沿知識和技能、可持續發展及突破創新能力，具備終身學習的思維和行動能力。
⑼ 大學里數字媒體技術學什麼
攝影攝像技術、藝術設計基礎、數字媒體技術概論、程序設計基礎、資料庫設計、網頁設計與製作、互動式多媒體網站開發、數字信號處理、數據結構、演算法設計與分析、面向對象程序設計(java)、計算機圖形圖像處理、人機交互技術、多媒體資料庫、動畫設計與製作、3D造型、電視節目編導與製作、音視頻信息處理、特效製作與非線性編輯等。是邊緣學科，但是就業前景相對來說比較好，前提是你學的好。
⑽ 數字媒體技術專業是干什麼的啊
數字媒體技術專業（DigitalMediaTechnology）(屬於計算機類)旨在培養兼具技術素質和藝術素質的現代藝術設計人才，與數字媒體藝術專業相比，本專業略注重技術素質的培養，可適應新媒體藝術創作、網路多媒體製作、廣告、影視動畫、大眾傳媒、房地產業的演示動畫片製作工作。